AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA)

Ambientes virtuales de aprendizaje

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AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA) por Mind Map: AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (AVA)

1. Sistema de Gestión de Aprendizaje SGA

1.1. Control del proceso educativo

1.2. Paquete software para

1.2.1. Creación de cursos y sitios Web (Moodle 2013)

1.3. Facilita

1.3.1. Interacción

1.3.2. Comunicación

1.3.3. Trabajo cooperativo

1.4. Posee

1.4.1. Actores

1.4.1.1. estudiante

1.4.1.1.1. Visualiza las actividades

1.4.1.1.2. Consulta calificaciones

1.4.1.1.3. Desarrolla tareas

1.4.1.2. Profesor

1.4.1.2.1. Administra

1.4.1.3. Administrador

1.4.1.3.1. Registra y usa el SGA

1.4.1.3.2. Responsable del SGA

1.4.1.3.3. copia de seguridad

1.4.1.3.4. Usuarios

1.4.1.3.5. Configura el ambiente

1.5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Hamidian,Soto,Poriet (2006)

1.5.1. Herramientas de Aprendizaje

1.5.1.1. Comunicación

1.5.1.1.1. Foros de discusión

1.5.1.1.2. Intercambio de Archivos

1.5.1.1.3. Correo Interno

1.5.1.1.4. Notas de trabajo

1.5.1.1.5. Servicio de Video

1.5.1.2. Productividad

1.5.1.2.1. orientación

1.5.1.2.2. Búsqueda en línea

1.5.1.3. Participación del estudiante

1.5.1.3.1. Grupos de trabajo

1.5.1.3.2. Autoevaluación

1.5.1.3.3. Participaci´pon del estudiante

1.5.2. Herramientas de Soporte

1.5.2.1. Admninistración

1.5.2.2. Distribución del Curso

1.5.2.3. Diseño del plan de estudio

1.5.3. Especificaciones Técnicas

1.5.3.1. Software y hardware

1.5.3.2. Pricing- Licensing

2. son

2.1. Interactivos,

2.2. Multidireccionales

3. Facilitan

3.1. Aprendizajes

3.2. Competencias

3.3. Habilidades

3.4. Valores

4. Contiene

4.1. Currículo

4.1.1. Conocimiento Curricular

4.1.2. Propósitos Educativos

4.1.3. Orienta proceso de Enseñanza-Aprendizaje

4.2. Profesores y Estudiantes

4.2.1. a través de

4.2.1.1. Participación activa

4.2.1.2. Principales Actores

4.2.1.3. Finalidad

4.2.1.3.1. Desarrollo de competencias del Currículo

5. Posee

5.1. Entornos de Conocimiento

5.1.1. Recursos digitales

5.1.2. Elementos Multimedia

5.1.3. Material de consulta

5.1.4. Exploración de Contenidos

5.1.5. Desarrollo de actividades

5.2. Entorno de Colaboración

5.2.1. Principios de trabajo Colaborativo

5.2.2. Construcción de Conocimiento

5.2.2.1. Participación de los actores

5.2.2.2. Reflexión

5.2.3. Construcción de Experiencias de aprendizaje

5.2.4. Interacción

5.2.4.1. Estudiante-Profesor

5.3. Entorno de Asesoría

5.3.1. Facilita seguimiento

5.3.1.1. Profesor-estudiante

5.3.2. Realimentación

5.3.3. Revisión de actividades

5.3.3.1. Uso de herramientas

5.3.3.1.1. Foro

5.3.3.1.2. Wiki

5.3.4. uso de herramientas

5.3.4.1. Sincrónicas

5.3.4.2. Asincrónicas

5.4. Entorno de gestión

5.4.1. Administra tareas

5.4.2. Los docentes realizan seguimiento al aprendizaje

5.5. Entorno de experimentación

5.5.1. Complementa los contenidos

5.5.2. Tiene presente el logro de objetivos