APRENDIZAJE AUTÓNOMO: Eje articulador de la educación virtual
por Ana Arellano
1. Dispone del aprendizaje autónomo
1.1. dirige su propio proceso para entender y comprender la realidad
2. Estudiante es el protagonista de su formación
2.1. Pasivo a Activo
3. Calidad y Calidez
3.1. uso activo de herramientas infovirtuales para la investigación
4. Elementos del aprendizaje
4.1. elementos Tecnológicos TIC
4.2. Elementos investigativos (búsqueda de la información+aprendizajes previos=CONOCIMIENTO)
5. Compromiso sin distancia
5.1. tiempo real
5.2. tiempo diferido
6. Propósito
6.1. cumplir metas cognitivas y personales
6.1.1. soportado por la: motivación-automotivación, amistad, efectividad, interacción de aprendices, ética, exigencia y respeto
7. La autonomía del estudiante va orientada al uso de textos para potencializar las competencias
7.1. fortalece el conocimiento complejo
8. Expresa la necesidad de articular el modo consciente del aprendizaje autónomo de procesos de educación virtual
9. Aprendizaje por convicción, no por presión del docente
10. Contenidos significativos
10.1. saber hacer en un contexto
10.1.1. Razonamiento deductivo: Análisis de una situación, Solución de problemas, comparación de elementos, toma de decisiones y capacidad de evaluación.