Prácticas vernáculas e institucionalizadas. Géneros emergentes y sus rasgos pragmáticos y discurs...

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Prácticas vernáculas e institucionalizadas. Géneros emergentes y sus rasgos pragmáticos y discursivos. por Mind Map: Prácticas vernáculas e institucionalizadas. Géneros emergentes y sus rasgos pragmáticos y discursivos.

1. Mirada ecológica y ética de lo letrado.

1.1. Expedientes

1.2. Peticiones

1.3. Leyes

2. Motivación a leer y escribir.

2.1. Narrativo

2.1.1. Comic

2.1.2. Novela Gráfica

2.1.3. Historietas

3. Estrategias para resolver problemas de la realidad.

3.1. blogs

3.1.1. Temas de la realidad

3.1.2. Temas de interés

3.2. proyectos de aula

3.2.1. De distintas áreas

3.2.2. Todos participan

4. Conocimientos previos (punto de partida).

4.1. Vivencias cotidianas

4.2. Entorno social

4.3. Experiencias vividas

5. interés y motivación desde las prácticas pedagógicas.

5.1. Guías didácticas

5.2. Foros

5.2.1. Opiniones

5.2.2. Aportes

5.2.3. Crítica

5.3. Redes sociales

5.3.1. Reglas de uso

5.3.2. Beneficios

5.3.3. Alcance

6. El alumno aprende por su cuenta.

6.1. dibujo

6.2. escribir

6.2.1. diario

6.2.2. recetas

6.2.3. poemas

7. puente entre hogar y escuela.

7.1. Cartas

7.1.1. Evidencia necesidades

7.1.2. Evidencia afecto

7.1.3. Arroja diagnóstico

7.2. Proyectos de vida

7.2.1. Corto plazo

7.2.2. Mediano plazo

7.2.3. Largo plazo

8. Diversidad de contextos socioculturales.

8.1. escritura creativa

8.2. documentales

8.3. reportajes

9. aprendizaje significativo

10. Artefactos electrónicos para adquirir estrategias de aprendizaje.

10.1. Celular

10.2. Computador

10.3. Ipad

10.4. Tablet

11. habilidades ocultas y ayuda a en situaciones complejas.

11.1. Graffiti

11.2. Música

11.3. Baile

12. Capacidad de decisión y actuar.

12.1. publicidad

12.1.1. Qué puede aportar

12.1.2. Cómo puede afectar