Tipos de investigación

Esquema tipos de investigación

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Tipos de investigación por Mind Map: Tipos de investigación

1. En Función del propósito

1.1. Básica, pura o teórica. Tiene como principal objetivo la obtención de conocimientos sin tener en cuenta su aplicabilidad.

1.2. Aplicada. Centrada en encontrar mecanismos o estrategias que permitan lograr un objetivo concreto

2. Por su nivel profundidad

2.1. Correlacional. Estudia la relación entre dos o más variables dependientes e independientes

2.2. Descriptiva. Busca exponer el mayor número de detalles posibles para tener una imagen completa de un fenómeno, situación o elemento concreto, sin buscar causas ni consecuencias

2.3. Exploratoria. Indaga aspectos concretos de la realidad que un no han sido analizados en profundidad

2.4. Explicativa. Intenta determinar las causas y consecuencias de un fenómeno concreto

3. Por la naturaleza de los datos de información

3.1. Cualitativa. Se sustenta en la obtención de datos no cuantificables basados en la observación.

3.1.1. Investigación-acción. Busca solucionar problemas concretos de una comunidad

3.1.2. Investigación participativa. Busca que la comunidad se involucre en el diagnóstico y solución de sus problemas

3.1.2.1. Estudio de casos. Estudio en profundidad que pone a prueba modelos teóricos aplicandolos en una situación particular.

3.1.2.2. Estudio etnográfico. El investigador se integra a la comunidad, grupo o institución con el objetivo de observar en forma directa los problemas

3.1.2.3. Estudio histórico. Estudia la realidad reconstruyéndola en su proceso de cambio y transformación

3.1.3. Cuantitativa. Se basa en el estudio y análisis de la realidad a través de diferentes procedimientos sustentados en la medición

3.1.3.1. Datos directos. Obtenidos a partir de encuestas para recoger información, procesarla y analizar sus características

3.1.3.2. Datos secundarios. Utiliza la información existente generada por entidades como el INEGI

4. Por los medios para obtener los datos

4.1. Laboratorio. Tiene carácter experimental y comprende la observación minuciosa y detallada de un fenómeno

4.2. Campo. Se apoya en información y datos que provienen de entrevistas, cuestionarios, encuestas, observaciones, bitácoras y diarios de campo

4.3. Documental. Se realiza apoyándose en fuentes documentales (primarias y secundarias)

5. Por la mayor o menor manipulación de variables

5.1. Experimental. Se basas en la manipulación de variables, en condiciones controladas, replicando un fenómeno concreto y observando el grado en que la o las variables implicadas producen un efecto determinado

5.2. Cuasi-experimental. Se asemeja a la experimental con la diferencia de que no posee un control total cobre las variables y aspectos vinculados al tipo muestra

5.3. No experimental. Se basas fundamentalmente en la observación

6. Según el tipo de inferencia

6.1. Método deductivo. Se basa en el estudio de la realidad y la búsqueda de verificación o falsación de unas premisas básicas

6.2. Método Inductivo. Se basa en la obtención de conclusiones a partir de la observación directa de hechos particulares

6.3. Método hipotético-deductivo. Se basa en hipótesis que generan teorías a partir de hechos observados mediante la inducción, deben ser comprobadas y falseadas mediante la experimentación

6.4. Método analítico. No estudia al objeto en su totalidad, sino en partes

6.5. Método sintético. Se reúnen datos que deben organizarse y ponerse a prueba

6.6. Método estadístico. Se recaban datos que se organizan y representan mediante cifras

6.7. Método etnográfico. La realidad es observada de manera sistemática y detallada

7. Según el periodo temporal en que se realizan

7.1. Longitudinales. Se caracteriza por realizar un seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo largo de un período concreto

7.2. Transversal. Se centra en la comparación de determinadas características o situaciones en diferentes sujetos en un momento concreto.

8. De acuerdo al tiempo en que se realizan

8.1. Sincrónicas. Como su nombre lo indica, estudia fenómenos en un periodo corto de tiempo.

8.2. Discrónicas. Estudia fenómenos en un periodo largo de tiempo, con objeto de verificar los cambios que se pudieran producir

9. Métodos específicos

9.1. Estadístico. Se recaban datos para ser organizados y expresados en cifras o tazas

9.2. Observación. Los fenómenos son observados de manera sistemática y detallada para después analizarlo.

9.3. Experiencia. Analiza las alteraciones provocadas por un elemento no contemplado previamente