La educación inclusiva
por Mireia Busque
1. Comunidades de aprendizaje
1.1. Actuaciones de éxito en la comunidad educativa a través del aprendizaje dialógico
1.2. Fases
1.2.1. Fase sueño: aspiración del centro
1.2.2. Fase Transformación: comisiones de trabajo
2. Índex para la inclusión
2.1. Inclusión = conjunto de procesos sin fin
2.2. Especificación de la dirección que debe asumir el cambio
2.3. Compromiso de los centros a realizar análisis crítico sobre como mejorar el aprendizaje y la participación del alumnado
2.4. Proceso del index
2.4.1. 1. Inicio del proceso del index
2.4.2. 2. Análisis del centro educativo
2.4.3. 3. Elaboración de un plan de mejora escolar con una orientación inclusiva
2.4.4. 4. Implementación de los aspectos susceptibles
2.4.5. 5. Evaluación del proceso del index
3. Informe Warnok
3.1. Alumnos con deficiencia -> alumnos con NEE
3.2. Escuela -> responsable de dar respuestas educativas específicas
3.3. Recursos para atención a la diversidad
3.3.1. Formación profesional
3.3.2. Ampliar material didáctico
3.3.3. Eliminar barreras aquitectónicas y pedagógicas
3.3.4. Nuevas metodologías (Waldorf, Montessori...)