procesos cognoscitivos

1. metacognicion

1.1. conocimiento propio de los procesos cognitivos de los resultados de estos procesos y de cualquier aspecto que se relacione con ellos por ejemplo el aprendizaje de las propiedades relevantes que se relacionen con la información y los datos.

1.1.1. principales investigaciones el concepto de metacognicion ha sido amplia mente estudiado por las ciencias cognitivas y su importancia en ámbitos como la personalidad el aprendizaje el auto concepto o la psicología social. sus principales autores son Jhon H.Flavell y Jean Piaget.

2. procesos superiores

2.1. Pensamiento

2.1.1. proceso mental que se encarga de razonar tomar decisiones y resolver problemas de la vida cotidiana.

2.2. Lenguaje

2.2.1. capacidad con la que cuentan los seres humanos teniendo como finalidad comunicarnos.

2.3. Inteligencia

2.3.1. conjunto de funciones cognitivas como la memoria, la asociación y la razón.

3. funciones ejecutivas.

3.1. para un sujeto según lezack(1982) las funciones ejecutivas son capacidades cognitivas esenciales para llevar a cabo una conducta eficaz, creativa y aceptada socialmente.

4. componente y dimensiones

4.1. según kagan y lang (1998) los componentes son la supervision o reflexión y el conocimiento del conocimiento.

5. aspectos primarios de la metacognicion

5.1. incluye dos aspectos primarios que son conocimiento y control de si mismo y conocimiento y control del proceso.

6. las funciones ejecutivas son según thomas brown

6.1. activación: organizar, establecer prioridades, activarse para trabajar.

6.2. foco: concentrarse, mantener,cambiar la atención.

6.3. memoria: usar memoria funcional, modular las emociones.

6.4. acción: regular las acciones.

7. estudios de las funciones ejecutivas

7.1. Lopera, R(2008) el cual plantea que las funciones ejecutivas contienen aspectos muy variados de programación y ejecuciones de las actividades cerebrales entre los cuales se pueden destacar: iniciativa,creatividad entre otras.

8. habilidades metacognitivas y funciones ejecutivas

8.1. si se pueden deteriorar las habilidades metacognitivas y las funciones ejecutivas el principal factor que puede influir para esto es el envejecimiento. especialmente en las funciones ejecutivas muestran importantes deterioro en pacientes con lesiones que afectan la corteza frontal(Stuss y Le-vine,2002)

9. avances científicos

9.1. un estudio revela una nueva aproximación a los misterios de la organización y el funcionamiento del neocortex esta es la sección del cerebro responsable de la percepción sensorial el pensamiento consiente y el lenguaje es mucho mayor en humanos lo que los distingue del resto de mamíferos.

10. la influencia de lo sociocultural

10.1. juega un papel muy importante ya que para que las habilidades complejas puedan tener un perfecto desarrollo en el sujeto y ver que en realidad tienen un buen funcionamiento primero para por lo social ya que por ejemplo estas habilidades superiores son principalmente dos las que se pueden compartir y son totalmente notorias por los que nos rodean son el lenguaje y la inteligencia.