Funciones Ejecutivas

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Funciones Ejecutivas por Mind Map: Funciones Ejecutivas

1. Son todos aquellos procesamientos activos vinculados al funcionamiento del lobulo parietal humano.

1.1. Sirven

1.1.1. Para dar respuesta a situaciones paralas cuales no tenemos una respuesta sobreaprendida o automatica.

1.2. Sirven para resolver

1.2.1. Problemas como actividades creativas

1.2.2. Conflictos de interacciòn social

1.2.3. Conflictos comunicativos y afectivos.

2. Inhibiciòn

2.1. Es la capacidad para resistir a los impulsos y detener la conducta en el momento apropiado

2.1.1. Se divide

2.1.1.1. Inhibiciòn de Acceso: Encargada de controlar la informaciòn irrelevante que entra a la conciencia.

2.1.1.2. Inhibiciòn de Borrado: Se encarga de suprimir la informaciòn irrelevante del foco atencional.

2.1.1.3. Inhibiciòn de Restricciòn: Suprimir o frenar respuestas inapropiadas.

3. Flexibilidad

3.1. Habilidad para tolerar cambios, resolver problemas y pasar de un tema a otro cuando se requiera.

3.1.1. Se divide

3.1.1.1. Flexibilidad reactiva: Capacidad de modificar el comportamiento segùn las exigencias del medio.

3.1.1.2. Flexibilidad Espontanea: Exige la inhibiciòn de respuestas automaticas y pensamientos creativos.

4. Memoria de Trabajo

4.1. Permite mantener la activaciòn de la informaciòn relevante en el foco atencional para la ejecuciòn de una tarea.

4.1.1. Procesos

4.1.1.1. Control Ejecutivo

4.1.1.1.1. Mecanismo de procesamiento de la informaciòn

4.1.1.2. Sostenimiento Activo

4.1.1.2.1. Almacenamiento temporal

4.1.2. Integrado

4.1.2.1. Memoria a corto plazo

4.1.2.2. Procesoso de repaso

4.1.2.3. Procesos de control ejecutivo

5. Organizaciòn y Categorizaciòn

5.1. Organizaciòn: Habilidad para organizar la informaciòn e identificar ideas principales

5.2. Categorizaciòn: Capacidad de clasificar objetos en categorias, elaborar y evaluar hipotesis.

6. Autocontrol

6.1. Motivaciòn y capacidad de una persona para detenerse en el deseo de caracter problematico o ante cualquier acciòn que le genere algun conflicto.

7. Automonitores

7.1. Esta relacionada con la capacidad para tener conciencia sobre las propias acciones y pensamientos y llevar un control de las mismas.

8. Fluidez Verbal

8.1. Es la capacidad que nos permite desempeñarnos verbalmente de manera eficiente

9. Toma de Decisiones

9.1. Capacidad de tomar desiciones frente a algunas situaciones o problemas

10. Iniciativa

10.1. Es la habilidad para desarrollar alguna tarea sin que haya de por medio un incitaciòn para hacerla.

11. Control Emocional

11.1. Esta relacionada con la inhibiciòn y el automonitoreo en la expresiòn y regulaciòn de las emociones.

12. Planificaciòn

12.1. Capacidad para identificar y organizar una secuencia con el fin de lograr una meta.

13. Autores

13.1. Papazian, Alfonso y Luzondo

13.1.1. Las funciones ejecutivas son aquellos procesos mentales que nos ayudan en la solucion de problemas de manera creativa

13.2. Soprano

13.2.1. Las funciones ejecutivas estan relacionadas con la capacidad de organizar y planificar tareas, seleccionar objetivos, iniciar planes y sosternerlos en la mente.

13.3. Hasher, Lustig y Zacks

13.3.1. Propusieron tres mecanismo inhibitorios: Funcion de borrado, funcion de acceso y funcion de restricciòn.

14. Deterioro

14.1. Las funciones ejecutivas y las habilidades metacognitivas se pueden deteriorar con el paso de los años a medida que se da el envejecimiento de ciertas areas cerebrales, en el caso puntual de las funciones ejecuitivas se deterioran el control atencional, la capacidad de planeaciòn, la fluidez verbal etc.

15. Aproximaciòn Sociocultural

15.1. Los procesos cognoscitivos son el medio por el cual entramos en contacto con el ambiente social y cultural.

15.2. Los procesos cognoscitivos se desarrollan a medida que el sujeto interactua con el ambiente y desarrolla sus relaciones interpersonales.

15.3. Factores situacionales que genreren emociones negativas y estres pueden afectar negativamente el desarrollo de los procesos cognoscitivos.

16. Fortalecidas

16.1. Flexibilidad

16.2. Memoria de trabajo

16.3. Organizaciòn y categorizaciòn

16.4. Fluidez Verbal

16.5. Iniciativa

17. Para fortalecer

17.1. Inhibiciòn

17.2. Planificaciòn

17.3. Autocontrol

17.4. Toma de decisiones

17.5. Control Emocional

18. Tanto en las habilidades ejecutivas como la metacogniciòn se ha evidenciado que juegan un papel importante en la educaciòn de los niños y el aprendizaje.