1. incluye elementos como:
1.1. gustos por las clases de ciencia
1.2. preferencia hacia las carreras científicas
1.3. la ciencia como institución y temática especifica
2. disposición e interés hacia un objeto en particular
2.1. se clasifican en
2.1.1. favorables
2.1.2. poco favorable
2.1.3. desfavorable
2.1.4. Modernamente favorables
3. Estudios realizados para detectar las actitudes
3.1. Simpson y Oliver (1990)
3.1.1. las actitudes en ciencias es mas consciente en los hombres que en la mujer
3.2. Espinosa y Coman(1991)
3.2.1. encontraron que en cuanto al genero existen actitudes positivas hacia la ciencia, pero no se encuentran diferencias significativas entre hombres y mujeres
3.3. Sangley (1990)
3.3.1. encuentro que la actitud hacia la ciencia disminuye a medida que el estudiante progresa en sus estudios
3.4. Manossero y Vasquez (1997)
3.4.1. encuentro que existen diferencias significativas entre la favorable y desfavorable en las actitudes hacia la ciencia
3.5. Prieto y Vera Maldonado (2008)
3.5.1. estudio descriptivo , comparativo se encuentran actitudes positivas hacia la ciencia los resultados fueron promedios
4. Variable a tener en cuenta
4.1. Genero
4.1.1. hombres
4.1.1.1. prefieren actividades científicas en la física
4.1.2. mujeres
4.1.2.1. prefieren carreras relacionadas con la salud