Aprendizajes Esperados en Primaria en el Pensamiento Matemático

1. 3º

1.1. El alumno sabe leer, escribir, identificar, y contar los números naturales del 1 al 10,000

1.2. El alumno sabe escribir fracciones con denominadores 1, 2, 4, 8

1.3. El alumno sabe restar y sumar números menores a 10,000

1.4. El alumno puede realizar operaciones de suma y resta de fracciones homogéneas

1.5. El alumno sabe realizar multiplicaciones con números de 3 dígitos

1.6. El alumno realiza divisiones con números menores a 100

1.7. El alumno sabe calcular y comparar dimensiones, distancias, por ejemplo en su casa, escuela, etc.

1.8. El alumno realiza recopilación de datos en tablas

2. 4º

2.1. El alumno sabe ordenar números naturales de hasta 5 cifras

2.2. El alumno utiliza fracciones con denominador hasta el 12 para repartir

2.3. El alumno realiza operaciones de suma y resta con números de hasta 5 cifras

2.4. El alumno realiza operaciones con fracciones con el mismo denominador

2.5. El alumno sabe expresar de manera oral o escrita la ruta de llegada a un lugar

2.6. El alumno comprende los términos simetría, ángulos, perpendicularidad, paralelismo

2.7. El alumno estima cantidad de milímetro, miligramo, mililitro

2.8. El alumno trabaja con tablas y gráficas de barras para recopilación de datos

3. 5º

3.1. El alumno escribe números de hasta 9 cifras y decimales

3.2. El alumno puede ordenar fracciones con denominadores múltiplos

3.3. El alumno sabe calcular operaciones de suma y resta con números del 100 hasta de 5 cifras

3.4. El alumno sabe realizar multiplicaciones y divisiones de fracciones con mismo denominador

3.5. El alumno calcula mentalmente multiplicaciones por 10, 100, 1000

3.6. El alumno sabe dibujar un croquis para llegar a su casa

3.7. El alumno comprende cantidades como kilogramo y tonelada

3.8. El alumno recolecta información en tablas y barras. También encuentra la moda

3.9. El alumno comienza a trabajar con operaciones de frecuencia y probabilidad

4. 1º

4.1. El alumno sabe leer, escribir, identificar, y contar los números naturales del 1 al 100

4.2. El alumno logra realizar sumas y restas con números menores a 100, y las comprende

4.3. El alumno puede construir cuerpos geométricos utilizando las figuras

4.4. El alumno comienza a hacer registros personales dividiendo su vida en día, semana, mes, etc.

5. 2º

5.1. El alumno sabe leer, escribir, identificar, y contar los números naturales hasta el 1000

5.2. El alumno calcula operaciones de suma y resta con números menores a 1000

5.3. EL alumno multiplica con números menores que 10

5.4. El alumno comprende lo que es el peso; kilogramo, litro, etc.

5.5. El alumno sabe recolectar datos e información en tablas

6. 6º

6.1. El alumno sabe escribir cualquier número, sabe leer números mayas y romanos

6.2. El alumno realiza operaciones de suma y resta con cualquier número

6.3. El alumno sabe resolver operaciones de multiplicación y división de fracciones

6.4. El alumno calcula mentalmente porcentajes - 50%, 25%, 10%, 1%

6.5. El alumno comienza a trabajar con geometría

6.6. El alumno lee e interpreta mapas y planos

6.7. El alumno construye triángulos con regla y compás

6.8. El alumno calcula y compara el proceso de transformar un triángulo a rectángulo

6.9. El alumno recopila información en gráficas circulares. Sabe identificar la moda, la media, y el rango

6.10. El alumno determina los posibles resultados de un experimento aleatorio