Contenidos que se trabajan en Teoría de la Educación

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Contenidos que se trabajan en Teoría de la Educación por Mind Map: Contenidos que se trabajan en Teoría de la Educación

1. Primera Aproximación: Áreas de Estudio e Investigación

1.1. Referentes

1.1.1. Martínez y Buxarrais

1.1.2. García Carrasco, García del Dujo, Barrón y González

1.1.3. Seminarios Universitarios de Teoría de la Educación

1.1.3.1. Coinciden en que las temáticas fundamentales son

1.1.3.1.1. Cuestiones epistemológicas Cuestiones de antropología Pedagogía Cognitiva Política y Planificación de la Educación Educación Moral Profesiones Educativas Comunicación y Evaluación Educación Intercultural Metodología de investigación Educación de Adultos Pedagogía laboral Animación Sociocultural Educación no formal Evaluación Currículum, Filosofía y Axiología Etc.

1.1.4. Artículos de las Revistas Universitaria y Educación y Cultura en la Sociedad de la Educación

2. Segunda Aproximación: Manuales Editados en España

2.1. El Autor analizó diferentes manuales relacionados con la Teoría de la Educación, todos editados en España

2.1.1. La temática de mayor presencia en esos manuales fue, en orden de presencia.

2.1.1.1. Cuestiones Conceptuales Cuestiones Epistemológicas Teoría de os Procesos Educativos El sujeto de la educación Bases Antropológicas Educación formal, no formal e informal Currículum Factores Condicionantes y socioculturales Cuestiones metodológicas Dimensiones de la Educación Instituciones y Agencias Educativas La educación como comunicación/ Nuevas Tecnologías Teorías y Modelos de Aprendizaje La profesión Educativa Axiología Fines y Valores

3. Tercera Aproximación: Programas de la Asignatura

3.1. La Teoría Educativa, se subdivide en asignaturas de plan de estudios

3.1.1. El autor estudió 18 planes de estudios de la materia Teoría de la Educación de diferentes Universidades Españolas y determinó que, las asignaturas más repetidas son, en orden descendente:

3.1.1.1. Cuestiones conceptuales Cuestiones Epistemológicas El sujeto de la educación. Bases Antropológicas Educación formal, no formal e informal Axiología Educación y comunicación/Nuevas Tecnologías de la Información y la comunicación Teoría de los procesos educativos Instituciones y Agencias Educativas La profesión educativa Dimensiones de la Educación Currículum Factores, condiciones socioculturales Teorías y modelos de aprendizajes] Cuestiones metodológicas Educación Permanente y de Adultos El Sistema Educativo La Educación como sistema Calidad y Participación en la educación Atención a la diversidad Educación a distancia] Sistema Educativo Sistema Laboral Educación y Europa Educación y siglo XXI Procesos de reforma Educativa Tendencias y corrientes pedagógicas

4. Conclusiones del Autor

4.1. Después de un análisis detallado, el autor concluye que la temática fundamental de la Teoría Educativa debe ser la siguiente

4.1.1. Cuestiones Conceptuales Básicas Cuestiones Epistemológicas Cuestiones Metodológicas El sujeto de la Educación Elementos y sujetos intervinientes en el proceso educativo Axiología Teoría de los procesos Educativos El currículo La educación como comunicación Teorías y Modelos de aprendizaje