1. Por la Naturaleza de los datos y la información
1.1. Cualitativa
1.1.1. Obtención de datos no cuantificables
1.1.2. Aspectos descriptivos
1.1.3. Persigue describir sucesos complejos
1.1.3.1. Investigación-Acción
1.1.3.1.1. Solucionar problemas concretos de la comunidad
1.1.3.2. Investigación participativa
1.1.3.2.1. busca involucre la comunidad en diagnóstico y solución de sus problemas
1.2. Cuantitativa
1.2.1. se basa en
1.2.1.1. El estudio y análisis de la realidad a través de diferentes procedimientos sustentados en la medición
1.2.1.1.1. Datos directos
1.2.1.1.2. Datos secundarios
2. Por medios para obtener los datos
2.1. Documental
2.1.1. Fuentes documentales primarias y secundarias
2.1.1.1. Blibliograficas
2.1.1.2. Hemerotecas
2.1.1.3. Archivisticas
2.2. Campo
2.2.1. Información y datos que provienen de
2.2.1.1. Entrevistas
2.2.1.2. Cuestionarios
2.2.1.3. Encuestras
2.2.1.4. observaciones
2.2.1.5. Bitácoras
2.2.1.6. Diarios de campo
2.3. Laboratorio
2.3.1. Carácter experimental
2.3.1.1. Comprende la observación minuciosa y detallada de un fenómeno
3. Por la mayor o menor manipulación de variables
3.1. Experimental
3.1.1. Manipulación de variables en condiciones controladas
3.1.1.1. Permite establecer diferentes hipótesis y contrarestarlas
3.2. Casi-experimental
3.2.1. No posee un control total sobre las variables y aspectos vinculados al tipo de muestra
3.3. No experimental
3.3.1. Se basa fundamentalmente en la observación
4. Según el periodo temporal en el que se realiza
4.1. Longitudinal
4.1.1. Realizar un seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo largo de un período concreto
4.2. Transversal
4.2.1. Se centra en la comparación de determinadas características o situaciones en diferentes sujetos en un momento concreto
5. Exploratoria
5.1. Indaga
5.1.1. Aspectos concretos de la realidad que aun no han sido analizados a profundidad
6. En función del propósito
6.1. Básica, pura o teórica
6.1.1. Sin tener en cuenta su aplicabilidad
6.2. Aplicada
6.2.1. Intenta
6.2.1.1. Determinar las causas y consecuencias de un fenómeno concreto
6.2.1.1.1. se vale de
6.2.2. Encontrar mecanismos o estrategias que permitan lograr un objetivo en concreto
7. Por su Nivel de profundidad
7.1. Descriptiva
7.1.1. Busca Exponer
7.1.1.1. El mayor numero de detalles posibles,sin buscar causas ni consecuencias
7.2. Explicativa
7.3. Correlacional
7.3.1. Estudia
7.3.1.1. La relación entre dos o mas variables
8. Según el tipo de inferencia
8.1. Método deductivo
8.1.1. se basa en
8.1.2. El estudio de la realidad y la busqueda de verificación o falsación de unas premisas básicas a comprobar
8.2. Método inductivo
8.2.1. Se basa en
8.2.1.1. No permite predicciones
8.2.1.1.1. La obtención de conclusiones a partir de la observación directa de los hechos particulares
8.3. Maétodo hipotético-deductivo
8.3.1. Se basa en
9. De acuerdo al tiempo en que se efectúan
9.1. Sincrónicas
9.1.1. Estudia fenómenos que se dan en el momento o en un periodo corto de tiempo
9.2. Diacrónicas
9.2.1. Estudia fenómenos que se dan a través del tiempo, en un periodo largo, verificar cambios que puedan producir