1. Modelo Constructivista: tiene al aprendiz como protagonista en la construcción del Conocimiento, sin dejar de lado el importante rol del Profesor.
2. Requiere adquisición y desarrollo de competencias por parte del profesor y por tanto una nueva metodología.
3. El constructivismo, retoma las premisas epistemológicas del paradigma “interpretativo” y las aplica al aprendizaje, considerado una actividad Cognoscitiva del aprendiz, quien organiza y da sentido a la experiencia individual.
4. se basa en las pautas que el docente y el sistema educativo proporcionan al educando para que utilice las herramientas que le ayudaran a resolver situaciones problemáticas.
5. Jean Piaget: es el individuo, en su interacción con entorno, el que construye su aprendizaje modificando su capacidad cognitiva y su inteligencia.
6. Mientras que Lev Vygotski destaca la importancia del medio social en la interiorización de herramientas como el lenguaje (que son sociales) y que nos ayudan para construir nuestro conocimiento.
7. Modelo Conectivista:El estudiante aprende continuamente por medio de las redes y conexiones que establece.
8. El aprendizaje pasa a ser cooperativo y colaborativo
9. Cuenta con múltiples herramientas para Facilitar el flujo de información
10. Propende una constante actualización, busca interpretar y explicar el efecto que la tecnología tiene con la manera en que vivimos, relacionamos, comunicamos y aprendemos actualmente.