Syllabus Estandarizado
por Elian Alejandro Franco Napa
1. DISPUTA REAL Y VERBAL.
2. I. COMPETENCIA COMUNICATIVA
3. III. COMPETENCIA COMUNICATIVA
3.1. ANÁLISIS Y VALORACIÓN CRÍTICA DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS Y NO ARGUMENTATIVOS A PARTIR DE SU ESTRUCTURA
4. TEMAS POR UNIDAD
4.1. POR TANTO SON:
4.1.1. II. COMPETENCIA COMUNICATIVA
4.1.1.1. TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN CON EL LENGUAJE
4.1.1.2. TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN ARGUMENTATIVAS
4.1.1.3. REDACCIÓN DE ENSAYO ARGUMENTATIVO
5. METODOLOGÍA
5.1. EL LOGRO DE APRENDIZAJE DEL CURSO DE LENGUAJE Y PENSAMIENTO 2 CONSISTE EN LA PRODUCCIÓN DE DIVERSOS GÉNEROS TEXTUALES ARGUMENTATIVOS. PARA TAL EFECTO, SE APLICA UN CAMBIO METODOLÓGICO EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. LAS CLASES DE LENGUAJE Y PENSAMIENTO 2 SE CONVIERTEN EN UN ESPACIO DE CONSTRUCCIÓN DE PENSAMIENTO, QUE SE INICIA DESDE EL ANÁLISIS DE LA INCIDENCIA DEL LENGUAJE EN LOS DISCURSOS, EL RECONOCIMIENTO Y DIFERENCIACIÓN ENTRE DISPUTA REAL Y VERBAL, LA ESTRUCTURACIÓN DE ARGUMENTOS DEDUCTIVOS E INDUCTIVOS, INFERENCIA DE ARGUMENTOS INCOMPLETOS, IDENTIFICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN CON EL LENGUAJE Y TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN ARGUMENTATIVA PLANTEAMIENTO DE CONTRA ARGUMENTACIÓN HASTA LA REDACCIÓN DE ENSAYO ARGUMENTATIVO.
6. DE ESTA MANERA
6.1. SOLUCIONAR PROBLEMAS DEL ENTORNO SOCIOCULTURAL EN EL PROCESO FORMATIVO.
7. II COMPETENCIA COMUNICATIVA DE EVALUACIÓN DEL RAZONAMIENTO
8. EVALUAR GÉNEROS TEXTUALES ADECUADOS EN LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS DESDE SU FORMACIÓN PROFESIONAL.
9. SU OBJETIVO ES
10. SU OBJETIVO ES:
10.1. EXPLICAR Y JUSTIFICAR LOS RESULTADOS DEL RAZONAMIENTO PROPIO DE MANERA REFLEXIVA Y COHERENTE A PARTIR DEL ANÁLISIS Y LA EVALUACIÓN DE LAS SITUACIONES DEL ENTORNO
11. I. COMPETENCIA COMUNICATIVA DE RAZONAMIENTO
11.1. SU OBJETIVO ES:
11.1.1. INFERIR LOS PROCESOS DE COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN TEXTUAL A FIN DE VALIDAR Y CORREGIR SU PROPIO RAZONAMIENTO.