Syllabus Estandarizado

TRABAJO DE SYLLABUS 2

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1. DE ESTA MANERA

1.1. SOLUCIONAR PROBLEMAS DEL ENTORNO SOCIOCULTURAL EN EL PROCESO FORMATIVO.

2. DISPUTA REAL Y VERBAL.

3. I. COMPETENCIA COMUNICATIVA

4. III. COMPETENCIA COMUNICATIVA

4.1. ANÁLISIS Y VALORACIÓN CRÍTICA DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS Y NO ARGUMENTATIVOS A PARTIR DE SU ESTRUCTURA

5. II COMPETENCIA COMUNICATIVA DE EVALUACIÓN DEL RAZONAMIENTO

6. EVALUAR GÉNEROS TEXTUALES ADECUADOS EN LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS DESDE SU FORMACIÓN PROFESIONAL.

7. SU OBJETIVO ES

8. SU OBJETIVO ES:

8.1. EXPLICAR Y JUSTIFICAR LOS RESULTADOS DEL RAZONAMIENTO PROPIO DE MANERA REFLEXIVA Y COHERENTE A PARTIR DEL ANÁLISIS Y LA EVALUACIÓN DE LAS SITUACIONES DEL ENTORNO

9. I. COMPETENCIA COMUNICATIVA DE RAZONAMIENTO

9.1. SU OBJETIVO ES:

9.1.1. INFERIR LOS PROCESOS DE COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN TEXTUAL A FIN DE VALIDAR Y CORREGIR SU PROPIO RAZONAMIENTO.

10. III.COMPETENCIA DE AUTORREGULACIÓN PARA LA ESCRITURA DE GÉNEROS TEXTUALES

11. OBJETIVO

11.1. APLICAR GÉNEROS TEXTUALES PARA LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y REFLEXIVO MEDIANTE ESTRATEGIAS DE INFERENCIA, EXPLICACIÓN.

12. ESTRUCTURA

13. TEMAS POR UNIDAD

13.1. POR TANTO SON:

13.1.1. II. COMPETENCIA COMUNICATIVA

13.1.1.1. TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN CON EL LENGUAJE

13.1.1.2. TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN ARGUMENTATIVAS

13.1.1.3. REDACCIÓN DE ENSAYO ARGUMENTATIVO

14. METODOLOGÍA

14.1. EL LOGRO DE APRENDIZAJE DEL CURSO DE LENGUAJE Y PENSAMIENTO 2 CONSISTE EN LA PRODUCCIÓN DE DIVERSOS GÉNEROS TEXTUALES ARGUMENTATIVOS. PARA TAL EFECTO, SE APLICA UN CAMBIO METODOLÓGICO EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. LAS CLASES DE LENGUAJE Y PENSAMIENTO 2 SE CONVIERTEN EN UN ESPACIO DE CONSTRUCCIÓN DE PENSAMIENTO, QUE SE INICIA DESDE EL ANÁLISIS DE LA INCIDENCIA DEL LENGUAJE EN LOS DISCURSOS, EL RECONOCIMIENTO Y DIFERENCIACIÓN ENTRE DISPUTA REAL Y VERBAL, LA ESTRUCTURACIÓN DE ARGUMENTOS DEDUCTIVOS E INDUCTIVOS, INFERENCIA DE ARGUMENTOS INCOMPLETOS, IDENTIFICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN CON EL LENGUAJE Y TÉCNICAS DE MANIPULACIÓN ARGUMENTATIVA PLANTEAMIENTO DE CONTRA ARGUMENTACIÓN HASTA LA REDACCIÓN DE ENSAYO ARGUMENTATIVO.