EL INICIO DEL PROCESO CUALTITATIVO
por Edith Tipan
1. Hipótesis Mapeo, inmersión al campo
1.1. Modifican
1.1.1. Razonamientos del investigador y las
1.1.2. Circunstancias
1.2. Características
1.2.1. Generadas durante el proceso investigativo
1.2.2. Se afinan conforme se recaban más datos
1.2.3. Se modifican según los resultados
1.2.4. No se prueban estadísticamente
1.3. Mapeo
1.3.1. Proceso de partida para llevar a cabo el proceso de investigación,
1.4. Finalidad
1.4.1. Lograr un acercamiento a la realidad social o cultural objeto de estudio.
2. Recomendaciones de las notas de campo
2.1. Utilizar oraciones completas
2.2. Sin abreviatura.
2.3. Registrar tiempos (fechas y horas) y lugares
2.4. La fuente bibliográfica.
2.5. Si es evento, anotar su duración
2.6. Transcribir o transferir a la brevedad posible las notas
3. Muestreo
3.1. ❖ Se determina durante o después de la inmersión inicial
3.2. ❖ Se puede ajustar en cualquier momento del estudio
3.3. ❖ No es probabilística
3.4. ❖ No busca generalizar resultados
4. Esencia del muestreo cualitativo
4.1. Objetivo central
4.1.1. Seleccionar ambientes
4.2. Entender
4.2.1. Detalles
4.2.2. Significados
4.2.3. Actores
4.2.4. Información
4.3. Técnica
4.3.1. Muestreo con un propósito definido
5. Diversidad de los modelos de la selección
5.1. Adoptar una serie de decisiones en preguntas
5.1.1. Las respuestas dependen de las estrategias de selección y muestreo.