INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
por johana lozano
1. Descripcion del curso
1.1. El Curso Académico de “Inteligencia y creatividad” es un curso formación disciplinar, teórico, especifico electivo del programa de Psicología.
1.2. compuesta por los siguientes cursos
1.2.1. Inteligencia y Creatividad, Procesos Cognoscitivos Superiores, Comunidad, Sociedad y Cultura, Construcción de Subjetividades, Antropología Psicológica y Etnopsicología.
2. Objetivo Principal
2.1. fortalecer en el estudiante el desarrollo de competencias propias para el aprendizaje de la inteligencia y creatividad. Durante el desarrollo del curso se plantea la realización de fases de aprendizaje que permitan al estudiante evidenciar lo propuesto
3. Proposito de formacion
3.1. Apropiar teorías y autores relacionados con la inteligencia y la creatividad, bajo la comprensión de los procesos de la inteligencia y la creatividad, sus desarrollos y la aplicación de estos en el ser humano, de acuerdo con las tendencias actuales de la Psicología.
4. Estrategia de aprendizaje:
4.1. Se organiza en cinco tareas
4.1.1. Tarea 1: Presaberes Tarea 2: La Inteligencia, conceptos y avances. Tarea 3: La Creatividad, conceptos y avances Tarea 4: Contextualización de conceptos y aplicaciones en la comunidad desde la inteligencia y la creatividad Tarea 5: Prueba Objetiva abierta POA - Evaluación Final
5. Se Divide en tres Unidades
5.1. Unidad 1 : La Inteligencia: conceptos y avances, esta unidad buscara orientar acerca de la inteligencia, los enfoques y referentes teóricos.
5.2. Unidad 2 :La Creatividad: concepto y avances, esta unidad buscara orienta acerca de la creatividad, enfoques en la psicología, los tipos de pensamiento, las técnicas para incentivar la creatividad
5.3. Unidad 3: Contextualización de conceptos y aplicaciones en la comunidad, Esta unidad nos orienta a conocer a solucionar problemas complejos a partir de diferentes didácticas y herramientas.
5.4. Las tres anteriores unidades tienen cada sus referentes Bibliograficos para el desarrollo de estas mismas
6. Organizacion de las actividades academicas
6.1. Se Divide en tres Momentos
6.1.1. Momento Inicial
6.1.1.1. Momento intermedio
6.1.1.1.1. Momento Final
7. Estrategias de acompañamiento docente
7.1. Podemos interactuar con nuestro tutor por los diferentes canales de comunicacion como son :
7.1.1. Correo en campus virtual • Foros en campus virtual • Sesiones de chat en skype • Sesiones de conferencia en línea o webconference