EDAD CONTEMPORANEA SIGLOS XIX-XX

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EDAD CONTEMPORANEA SIGLOS XIX-XX por Mind Map: EDAD CONTEMPORANEA SIGLOS XIX-XX

1. TIRAD DEMUESTRA QUE SE PUEDE EDUCAR Y ENSEÑAR A PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2. 1745-1774

2.1. SURGEN PINEL,,ITARD,ESQUINOL,SEGUIN, PRECURSORES DE LA EDUCACION ESPECIAL

3. 1957

3.1. CREACION CENTROS DE EDUCACION ESPECIAL CEE

4. 1959

4.1. SURGE PRINCIPIO DE NORMALIZACION. DESARROLLO DE UN TIPO DE VIDA LO MAS NORMAL QUE SEA POSIBLE

5. 1775

6. 1789

6.1. ESTALLA REVOLUCION FRANCESA FIN DEL ABSOLUTISMO MONARQUICO

7. 1969

7.1. NIRJE EXPONE. CREACION DE MODOS PARA RETRASADOS MENTALES CON CONDICIONES IGUALES AL RESTO DE LA SOCIEDAD

8. 1823

8.1. LOUIS BRAILLE, CREA MODELO DE ESCRITURA Y LECTURA (METODO BRAILLE)

9. 1960

9.1. SE CREAN LOS PRIMEROS JUEGOS OLIMPICOS PARA MINUSVALIDOS

10. 1901

10.1. INICIO SIGLO XX NACIMIENTO FORMAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL, SE INTRODUCE OBLIGATORIEDAD DE LA ENSEÑANZA ELEMENTAL PARA TDO NIÑO

11. 1975

11.1. CREACION LEY PUBLICA DE INTEGRACION

12. 1978

12.1. PLAN NACIONAL DE EDUCACION ESPECIAL "IMPARTICION EDUCACION EN LOS CENTROS ORDINARIOS DEL SISTEMA EDUCATIVO

13. 1978

13.1. INFORME WARNOCK,,MARY WARNOCK POPULIZA NECESIDADES EDUCAIVAS ESPECIALES , EN POCAS PALABRAS LOS REQUERIMIENTOS PARA LOS RECURSOS DE LA EDUCACION

14. 1980

14.1. CLASIFICACION INTERNACIONAL DE LA DEFICIENCIA DISCAPACIDAD MINUSVALIDOS

15. 1982

15.1. CREACION DE LEY DE INTEGRACION SOCIAL PARA MINUSVALIDOS

16. 1985

16.1. REAL DECRETO 334/1985, ORDENACION EDUCACION ESPECIAL

17. 1990

17.1. LOGSE LEY ORGANICA GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO."ORIENTACION DE LA EDUCACION DE LOS ALUMNOS CON NEE.