PERSPECTIVA DE LA MENTE Y EL CEREBRO

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PERSPECTIVA DE LA MENTE Y EL CEREBRO por Mind Map: PERSPECTIVA DE LA MENTE Y EL CEREBRO

1. Concepción aristotélica que sostiene que el alma espiritual es la forma substancial del cuerpo

2. Depresión y esquizofrenia

3. Alzheimer y Parkinson

4. HISTORIA

5. 1664 el origen de la Neurociencia fundador es Thomas Willis

6. Etapa moderna: Siglo XX Cajal y Gorgi.

7. Charles Sherrington principios de siglo

8. En los 50s, la psicofarmacologia

9. Henri Laborit y la clorpromacina

10. RM y PET neuro imagen

11. 2002 nacio la Neuroetica, y actualidad

12. VISIÓN FILOSÓFICA Relaciones mente – cerebro

13. Apuntes históricos

13.1. Platón . Aristóteles, Tomas Aquino, Kant, Schelling, Husserl

14. Relaciones mente-cerebro en la Filosofía de la mente

14.1. Problemas lógicos y de análisis del lenguaje

14.2. Flósofos, Ryle y Carl G. Hempel o Wittgenstein, defendieron un conductismo lógico.

14.3. Para Smart y David Armstrong, los procesos mentales son idénticos a los procesos cerebrales.

14.4. Daniel Dennett da unenfoque empírico que sea fructífero. La conciencia surge en el hombre como consecuencia del proceso evolutivo. «Darwinismo neural»

14.5. Teoria Emergentista

15. VISION UNITARIA DEL HOMBRE

16. APORTACIONES PARA UNA PROPUESTA INTERDISIPLINARIA

17. I. Conocimiento de la realidad neurobiológica y filosófica

17.1. Cooperación entre disciplinas

18. II. Llegar a acuerdos claros en el lenguaje

18.1. Lenguaje común

19. III. Plantear los problemas y las soluciones encontradas

19.1. Deshacerse de los propios prejuicios

20. «sentido común», lo «razonable».

21. Alasdair MacIntyre - debates cerrados

22. La unidad de la persona

23. Heidegger, encuentro con el «otro»

24. LA NEUROCIENCIA ANTE LAS RELACIONES MENTE - CEREBRO

24.1. Los procesos cerebrales producen los procesos mentales.

25. Clarificación terminológica sobre el análisis neurobiológico de la conciencia

25.1. problema «fácil»

25.2. problema «duro» o «difícil»

26. La Neurociencia moderna ante el problema de la conciencia

26.1. a) el conductismo;

26.2. b) el monismo reduccionista

26.3. c) el dualismo neurofilosofico

26.4. d)el fisicalismo no reduccionista

27. la interdisciplinariedad posibilita encontrar nuevos métodos de trabajo común y ayuda a establecer objetivos e hipótesis más adecuado