Investigación Cualitativa

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Investigación Cualitativa por Mind Map: Investigación Cualitativa

1. Paradigma interpretativo

1.1. FENOMENOLOGÍA Sustenta que la realidad es socialmente construida y concibe al hombre como sujeto y actor

2. Focaliza en los significados que los sujetos atribuyen a hechos y sucesos y la reconstrucción de dichos significados por parte del investigador. Énfasis puesto en la generación de teorías. Su estudio prototipo es el método etnográfico.

3. Diseños de investigación: emergen de la reflexión del investigador y son un plan o estrategia a seguir para lograr los objetivos

4. INVESTIGACIÓN EDUCATIVA CUALITATIVA: Busca captar, describir y explicar la realidad educativa entendiéndola como una totalidad

4.1. Métodos: observación, entrevista, historia de vida, estudio de casos y análisis, entre otros.

5. FASES

5.1. PREPARATORIA: ¿Qué se investigará? ¿¿Cuál es el marco conceptual y las actividades que se ejecutarán?

5.1.1. Momento reflexivo: desde su propia conformación cultural, el investigador intentará determinar el tema de interés y describir las razones por las que lo elige.

5.1.2. Momento del diseño: -Explicitación del problema de investigación. - Explicitación de los objetivos de la investigación. -Identificación del lugar en el que se va a realizar el estudio. -Elección del método mas adecuado. - Determinación de técnicas o instrumentos de recolección de datos.

5.2. TRABAJO DE CAMPO

5.2.1. Acceso al campo

5.2.2. Recolección productiva de datos

5.2.3. Abandono de campo

5.3. ANALÍTICA

5.3.1. Descubrimiento en progreso: aprender a identificar temas y desarrollar conceptos y proposiciones.

5.3.2. Codificaciones: modo de desarrollar y refinar las interpretaciones de datos.

5.3.3. Relativización del descubrimiento: Interpretación de datos en el contexto en que fueron recogidos.

5.4. INFORMATIVA: presentación y difusión de los resultados