Texto auto instructivo y materiales impresos

Mapa mental texto instructivo y materiales impresos

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Texto auto instructivo y materiales impresos por Mind Map: Texto auto instructivo y materiales impresos

1. Características

1.1. Es un material educativo.

1.2. Conduce didácticamente el aprendizaje del estudiante.

1.3. No hay participación directa del profesor.

1.4. Motivación del aprendizaje

1.5. Ayuda psicopedagógica

2. Rol Pedagógico y estrategia de enseñanza

2.1. La introducción

2.1.1. La introducción debe:

2.1.1.1. Concatenar unas unidades con otras

2.1.1.2. Definir apoyos exteriores (si son necesarios)

2.2. El índice temático

2.2.1. Presenta conceptos y contenidos claves

2.3. Los objetivos

2.3.1. Orienta la atención del alumno

2.4. Las preguntas

2.4.1. Recurso utilizado antes, durante y después de un contenido.

2.5. Mapas Conceptuales

2.5.1. Representación gráfica del contenido

2.6. Imágenes visuales

2.6.1. Ilustraciones

2.7. Elementos de destaque

2.7.1. Pistas tipográficas (indicaciones)

2.8. Las actividades

2.8.1. Conjunto de ejercicios

2.9. Pruebas de auto evaluación

2.9.1. Modo de verificar el logro de los objetivos propuestos

2.10. Los resúmenes

2.10.1. Exposición breve del contenido

3. Materiales Impresos

3.1. Son los recursos más utilizados en la escuela.

3.2. Son de gran utilidad para los alumnos.

3.3. Permiten realizar lecturas, revisar, releer y usar los mismos tantas veces como sea necesario.

3.3.1. Características y funciones del material impreso para el autoestudio.

3.3.1.1. Coherencia interna entre las ideas

3.3.1.1.1. Interconección que refleje que una idea está íntimamente relacionada con la idea que la precede y con la que le sigue.

3.3.1.2. Cohesión

3.3.1.2.1. Unión o adhesión entre sí.

3.3.1.3. Adecuación

3.3.1.3.1. Pertinente con el desarrollo cognitivo de los alumnos.

3.3.1.4. Calidad científica

3.3.1.4.1. Poseer el mismo rigor científico.

3.3.1.5. Buena presentación

3.3.1.5.1. Aspecto formal del texto.

3.4. Favorecen el proceso de aprendizaje, porque se los puede manipular, trabajar en ellos, marcar, anotar, colorear.

3.5. Concepto

3.5.1. Es una herramienta de planificación previa al diseño de materiales didácticos.

3.6. Tipos de materiales impresos:

3.6.1. Libros

3.6.2. Cómics

3.6.3. Folletos

3.6.4. Publicaciones periódicas

4. Mapa elaborado por Leidy Mercedes De La Cruz Roque

5. Aspectos motivadores formales:

5.1. Cubiertas y formatos llamativos y atractivos a la vista

5.2. La composición y manejo de los colores

5.2.1. Material de fácil manejo

5.3. La tipografía e ilustraciones

6. Tipos de texto autoinstructivo:

6.1. Textual

6.2. Textual y gráfico

6.3. Grafico

6.4. Audiovisual