1. Proposiciones
1.1. corelacionales
1.1.1. formulaciones o enunciados sobre la naturaleza de la realidad
1.2. descriptivas
1.2.1. describen la distribución de un solo concepto en una población
1.3. Cuando se construyen antes de realizar la investigación para determinar su aproximación a la verdad se llama hpótesis
1.3.1. se puede llegar a la formulación de hipótesis de tres formas
1.3.1.1. por captación intuitiva
1.3.1.2. por procesos inductivos
1.3.1.3. por desarrollo deductivo
2. Teorías
2.1. esta palabra se utiliza en dos sentidos diferentes:
2.1.1. taxonomías
2.1.1.1. desarrollo de esquemas ordenados que clasifican y definen objetos de interés para diversas áreas del conocimiento
2.1.2. hipótesis
2.1.2.1. conjunto de proposiciones, sistemáticamente organizadas e interrelacionadas, que puedes sustentarse por evidencia empírica
2.1.2.1.1. solo se convierte en parte del conocimiento científico hasta que es probada.
3. Definiciones
3.1. posibilitan una comunicación efectiva
3.1.1. Teórica
3.1.1.1. presenta las características esenciales
3.1.2. Operacional
3.1.2.1. señala paso a paso las operaciones que permiten reproducir uno o más referente empíricos de la idea.
4. Se divide en
4.1. Especifico
4.1.1. Para la investigación científica en general
4.2. Particular
4.2.1. Para la investigación dentro de cada área del conocimiento; ejemplo: medicina, física, química, etc.
5. Unidades mínimas
5.1. Conceptos
5.1.1. Concretos
5.1.1.1. como: auto, manzana, mesa
5.1.2. Construyen
5.1.2.1. Preposiciones o enunciados
5.1.2.1.1. Si no están contrastadas con la realidad se denominan
5.1.3. Abstractos
5.1.3.1. como solidaridad, justicia y necesitan acompañarse de una definición
6. Variable
6.1. Se categorizan por:
6.1.1. presencia/ausencia
6.1.1.1. son mutuamente excluyentes
6.1.2. por el número de categorías
6.1.2.1. definidas por el investigador de acuerdo a las necesidades y posibilidades
6.2. Se clasifican como:
6.2.1. Cuantitativas
6.2.1.1. susceptibles a enumerar en orden jerárquico
6.2.2. Cualitativas
6.2.2.1. no son factibles a enumerar o esta numeración no implica un orden jerárquico
6.3. Tiene 4 niveles de medición:
6.3.1. Nominal
6.3.1.1. características sin orden ni jerarquía
6.3.2. Ordinal
6.3.2.1. indican jerarquía
6.3.3. Por intervalos
6.3.3.1. distancias iguales entre categorías a lo largo de una escala
6.3.4. De razón
6.3.4.1. hay un punto en la escala donde no existe la propiedad