¿Cuál es la percepción cualitativa en torno a la temática de desigualdad de género y su relación ...

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¿Cuál es la percepción cualitativa en torno a la temática de desigualdad de género y su relación con las características de la convivencia escolar, en estudiantes de cuarto año medio del Liceo Teno? por Mind Map: ¿Cuál es la percepción cualitativa en torno a la temática de desigualdad de género y su relación con las características de la convivencia escolar, en estudiantes de cuarto año medio del Liceo Teno?

1. Discriminación de género

1.1. Trato desigual/ Exclusión de actividades /Superioridad de un sexo/ Discriminación hacia la diversidad sexual

2. Equidad de género en el hogar

2.1. Distribución igualitaria de labores /Cambio en percepción de roles /Corresponsabilidad parental

3. Cultura machista en la escuela

3.1. Desinformación sexualidad/Desinformación desigualdad de género /Normalización de la violencia /Falta de inclusión de mujeres en actividades deportivas.

4. Resistencia al cambio en docentes

4.1. Falta de compromiso en docentes/Falta de valores que fomenten equidad de género /Inexistencia de normas que regulen la desigualdad /Tensión entre profesores y alumnas

5. Desigualdad de género

5.1. Privilegios de un género sobre el otro/ Diferencias entre hombres y mujeres /Desigualdad en labores /Roles tradicionales de género

6. Cultura machista

6.1. Pensamiento tradicional de género /Creencias machistas /Cuestionamiento al movimiento feminista /Beneficios masculinos

7. Igualdad de género

7.1. Distintas capacidades entre ambos géneros /Distintos gustos entre ambos géneros /Normalización de la igualdad de género /Respeto en la libertad y decisiones entre géneros.

8. Estereotipo de género

8.1. Normalización entre los roles de mujer y madre /Mal higiene en hombres /Sexismo /Roles de género determinados por la sociedad /Discriminación hacia el aspecto físico entre ambos sexos.

9. Discriminación laboral hacia la mujer

9.1. Sueldos inferiores hacia la mujer/ Escasa oportunidad dirigida hacia las mujeres / Empleabilidad dispar hacia las mujeres

10. Escuela promueve equidad

10.1. Igualdad de género en actividades escolares/ Educación sobre desigualdad de género/Inexistencia del problema

11. Cambio cultural sobre la desigualdad de género

11.1. Reivindicación de los derechos de la mujer /Respeto hacia los derechos de la mujer /Inclusión laboral femenina

12. Reglamento escolar discriminatorio

12.1. Falta inclusión en temáticas de género

13. Desconocimiento reglamento escolar

13.1. Escasa difusión del reglamento escolar

14. Naturalización de la violencia

14.1. Normalización de abuso y maltrato del hombre /Confianza asociado a maltrato verbal /Falta de empatia para prevención

15. Influencia social

15.1. Influencia familiar/ Influencia medios de comunicación

16. Visibilización de la desigualdad de género

16.1. Movimientos feministas /Legislación equidad de género / Participación activa en movimientos feministas /Igualdad de derechos

17. Daño emocional por discriminación de género

17.1. Principales consecuencias hacia las mujeres / Molestia y rabia frente a situaciones de desigualdad de género /violencia como consecuencia / Bullying como consecuencia /Baja autoestima / Baja motivación / Sentimientos de injusticia

18. Abstención de la mujer en la organización de la vida escolar

18.1. Desplazamiento de la mujer en la vida escolar / Falta de iniciativas en actividades escolares / Falta de Participación

19. Diálogo como resolución de conflictos

19.1. Conversación como resolución de conflictos / Conversar asertivamente sobre desigualdad de género /Acudir a los padres en caso de conflictos sobre desigualdad de género