EDUCACIÓN COMPARADA.
por Nancy Granados
1. Metodología.
1.1. Recolección de datos.
1.1.1. Conocer 2 tipos de didáctica.
1.1.2. Que sirven y cuales no.
1.1.3. Modelo de análisis se aplicable.
1.1.4. Hipótesis, ideología u objetivos.
1.2. Tratamiento de datos.
1.2.1. Verdadera información.
1.2.2. 3 relaciones.
1.2.2.1. 1. Sincrónicas.
1.2.2.1.1. Hechos casuales.
1.2.2.2. 2. Diacrónicas.
1.2.2.2.1. Datos del mismo tipo.
1.2.2.3. 3. Generativas.
1.2.2.3.1. Combinación de sincrónicas y diacrónicas.
2. Interpretación de datos.
2.1. Orientar el futuro.
2.2. Explicación inductiva.
2.3. Deductiva
2.4. Teorías.
3. Comparación próxima y remota.
3.1. División cultural.
3.2. Comparatismo pedagógico.
3.3. Enfoque global y de contraste.
3.3.1. Observación y realidad.
4. Enfoques científicos.
4.1. Juan Tusquets: método.
4.2. Le Than Khoi: ciencias sociales.
4.2.1. Ciencia.
4.3. Joseph Lauwerys: teoría y no ciencia.
4.4. Alexandre Vexliard: disciplina de investigación.
4.4.1. Realidad y verdad.