1. ORIGEN: con la publicación en 1913 del artículo de WATSON (1878-1958) nació la nueva escuela conductista, que ya anteriormente se había desarrollado a partir de los estudios del comportamiento animal.
2. APORTES: ►Aplicación de sus principios a problemas prácticos (funcionalismo). ►La visión del terreno experimental con los seres humanos y animales. ►Aportó avances a la Psicología industrial, Educativa y sobre todo en "la educación especial"
3. OBJETO DE ESTUDIO: se centra en la investigación del "COMPORTAMIENTO OBSERVABLE"(se ocupa de los hechos observables de la conducta)
4. MÉTODO DE INVESTIGACIÓN: ►Método objetivo experimental ►Método de observación con y sin control experimental
