Seymour Papert Creador de Lenguaje LOGO

1. APRENDIENDO NUEVOS LENGUAJES

1.1. Comprensión mediante el computador

1.1.1. niño “está al mando”, construyendo su experiencia de aprendizaje.

1.1.1.1. LEGO/LOGO

1.1.1.1.1. Diseñado para niños y jovenes

2. ENTENDIENDO EL LENGUAJE MATEMÁTICO

2.1. Se ven obligados a seguir el peor de los modelos para aprender matemática.

2.2. En las escuelas no tiene sentido, ni es divertida, ni siquiera muy útil.

2.3. Después de entender intuitivamente, recién podemos enseñar:

2.3.1. Tener clases formales y enseñar matemática como un tema formal y abstracto.

3. COMPUTADORES EN LAS ESCUELAS

3.1. Surgió el mito de que es necesario saber programación y se produjo un distanciamiento entre los maestros y las computadoras.

3.1.1. “La tecnología da a las personas la oportunidad para crear ambientes de aprendizaje nuevos.

4. PROFESORES Y LA TRANSICIÓN A UN MUNDO FUTURO

4.1. El costo de de las fallas de nuestras escuelas de educación para anticipar estas necesidades tecnológicas.

4.2. El costo de la transición a las necesidades de un mundo futuro.