TEÓRICOS EXPERIMENTALES DE LA PSICOLOGÍA

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TEÓRICOS EXPERIMENTALES DE LA PSICOLOGÍA por Mind Map: TEÓRICOS EXPERIMENTALES DE LA PSICOLOGÍA

1. Hermann Ebbinghaus y los experimentos sobre la memoria

1.1. Se considera el padre de la investigación moderna de la memoria. Pensar que la psicología de la memoria también podría convertirse en una ciencia natural rigurosa definida por leyes matemáticas precisas. Buscó ecuaciones matemáticas para explicar cómo se pueden adquirir y desvanecer los recuerdos. Le interesaba sobre todo el olvido: la forma en la memoria se deteriora con el paso del tiempo. Para medir el olvido.

2. Iván Pavlov y el aprendizaje animal.

2.1. Se ha encontrado por una casualidad para estudiar cómo se forman las asociaciones en el cerebro de un perro. Esta es la forma de aprendizaje, en la que un animal aprende que un estímulo (como el timbre) predice la proximidad de un evento importante (como la entrega de comida) hoy en día se conoce como condicionamiento clásico (condicionamiento pavloviano).

3. Edward Thorndike: la ley del efecto

3.1. Algunos de los estudios más influyentes de Thorndike implican la manera en que los gatos aprenden a escapar de cajas problema (jaulas aseguradas con complejos de cierre y apertura). Este tipo de entrenamiento, en el que los organismos aprenden a emitir respuestas para obtener o evitar las consecuencias importantes se denomina condicionamiento instrumental, porque la conducta del organismo es un instrumento para determinar si habrá consecuencias.

4. John Watson Pionero del conductismo

4.1. Propósito que la psicología debería ser una rama puramente experimental de las ciencias naturales, cuya meta es la predicción y el control de la conducta de los animales y los seres humanos.

5. Clark Hull y los modelos matemáticos del aprendizaje.

5.1. Propuso una ecuación que incluya un número de ensayos de aprendizaje, la frecuencia de la recompensa, el espaciamiento entre los ensayos, la intensidad ante las señales de estímulos, la motivación del animal, la recompensa y el valor del incentivo (lo deseable) de la recompensa

6. BF Skinner: el conductismo radical

6.1. Promovió el conductismo radical argumentando que la conciencia y el libre albedrío son también ilusiones y que incluso las funciones cognitivas "superiores", como el lenguaje humano, pueden explicarse como una serie de asociaciones estímulo-respuesta aprendidas.

7. Edward tolman: los mapas cognitivos

7.1. TEORÍA Y DESCRIPCIÓN DE LA MISMA. "Conductista". Se le llama teoría de signo, gestual o de expectancia. Muestra una concepción sistemática de la conducta, donde se establece que la conducta depende de una diversidad de factores que son independientes entre sí, como la genética, la maduración y los estímulos ambientales que influyen en él.

8. W.K. Estés y la psicología matemática.

8.1. La psicología matemática es una aproximación a la investigación psicológica que se basa en modelos matemáticos de los procesos perceptibles, cognitivos y motrices. ... Como la cualificación de la conducta es fundamental en esta tarea, la teoría de la medición es un tema central para la psicología matemática.

9. George Miller y la teoría de la información.

9.1. George Miller aplicó modelos matemáticos de comunicación e información al estudio, aprendizaje y la memoria. Su trabajo acerca de "mágico número siete" demostró límites tanto en los juicios como en la capacidad de la memoria de corto plazo.

10. Gordon Bower: aprendizaje por Insight

10.1. Mediante una visión el sujeto logra "capta", "internaliza" o comprender, una "verdad" revelada. Puede ocurrir inesperadamente, luego de un trabajo profundo o mediante el empleo de diversas técnicas.