Integración curricular
por Ana C. Gómez
1. Se trata de un enfoque
1.1. Tanto de Enseñanza
1.2. Como de Aprendizaje
1.3. Un enfoque que se basa en principios
1.3.1. Filosóficos
1.3.1.1. Prácticos
2. Para lograr un equilibrio se deben tener en cuenta
2.1. Los valores
2.2. Las destrezas
2.3. El conocimiento
2.4. Las aptitudes
3. Al momento de evaluar no se pretende
3.1. Tener un veredicto final con respecto al conocimiento del alumno
3.2. Tener un instrumento para controlar
4. Con la evaluación lo que se pretende es
4.1. Integrar el currículo
4.2. La evaluación es parte fundamental del proceso de
4.2.1. Enseñanza
4.2.2. Aprendizaje