Etapa Preescolar

desarrollo psicológico capitulo 7

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Etapa Preescolar por Mind Map: Etapa Preescolar

1. Desarrollo Físico

1.1. corre evitando impidimentos.

1.2. puede suspenderse en solo pie

1.3. empuja jala y guia los juguetes

1.4. tira y detiene una pelota

1.5. edifica una torres de bloques

1.6. logra vestirse y desvertirse en los 5 años

1.7. traza cruces

1.8. salta periodicamente

1.9. camina hacia atras y corre

1.10. sube y baja escaleras

1.11. es capaz de dar acrobacias

1.12. utiliza tijeras mejor

1.13. recorta

1.14. copia

1.15. escribe lento

2. Desarrollo de la personalidad

2.1. el niño ha desarrollado una identidad fuerte como varon o niña

2.2. continua explorando su cuerpo de manera mas detallada

2.3. interioriza que algunas cosas se deben hacer en privado

2.4. comprende que nadie deberia tocarlos de alguna manera que los haga sentir incomodos

2.5. va asimilando actitudes sexuales que expresa durante sus contactos con los otros

3. Desarrollo Pisco-sexual

3.1. sobreviene continuación la fase anal

3.1.1. en esta etapa la zona erogenea predominante son los genitales y la sensaciones placenteras se obtienen en el niño y la niña al tocarse sus genitales durante esta fase se superan los conflictos emocionales conocidos como complejos de edipo

4. Desarrollo Cognoscitivo

4.1. desarrollo de la función simbólica

4.1.1. logra representar mentalmente imágenes visuales auditivas o cinestesicas

4.2. compresion de identidades

4.2.1. entiende que algunas cosas siguen siendo semejantes aunque cambian de tamaño forma o aparencia

4.3. compresion de funciones

4.3.1. entabla relaciones básicas entre dos situaciones de manera general y vaga no con absoluta precisión.

4.4. centraje

4.4.1. se centraliza en un detalle de la situación sin distribuir atención otros aspectos que piden ser relevantes

4.5. acción mas que abstracción

4.5.1. el niño aprende y piensa mediante un despliegue de secuencias de la realidad en su mente

4.6. egocentrismo

4.6.1. se reconoce como persona y piensa que todo funciona alrededor de el

4.7. irreversibilidad

4.7.1. su capacidad para reconocer que una operación puede realizarse en ambos sentidos

4.8. razonamiento transductivo

4.8.1. ni deductivo, ni inductivo pasa de un especifico a otro no especifico sin tener en cuenta lo general

5. cuidados

5.1. infundir buenos hábitos de alimentación

5.2. tener buenos hábitos de higienizar cuidadosamente sus manos los utensilios y los espacios donde se movilizan los niños

6. Desarrollo Psicosocial

6.1. 3 años

6.1.1. esta todavía en la etapa de autonomía versus vergüenza y duda

6.2. 4 a 6

6.2.1. discurre por la etapa de iniciativa versus culpa en la que fundamentalmente se preguntan que he venido a hacer aquí

7. Enfermedades

7.1. Sarampion

7.2. Varicelas

7.3. Paperas

7.4. Bronquitis

7.5. gripes

7.6. diarreas