1. Fomentar la colaboración
1.1. identificar motivos
1.1.1. soluciones
1.1.1.1. fomentarcolaboración
2. Prestar atención a profesores
2.1. manifestaciones y valoraciones
3. Importancia de integración
3.1. ¿Porqué hacerlo?
3.1.1. facilitar
3.1.2. favorecer
3.1.3. ayudar
3.1.4. permitir
4. Plan de atención e incoprporacionpara personas nuevas
4.1. que la persona nueva conozca
4.1.1. tareas
4.1.2. institución
4.1.3. compañeros/as
4.1.4. normas y procedimientos
4.1.5. entorno
5. reconocimientoprofesional
6. Que la persona nueva sea conocida
6.1. experiencia anterior
6.2. formación docente
6.3. capacidades extracurriculares
6.4. aficiones y preferencias
7. objetivos de integracion
7.1. sentimiento de pertenencia
7.2. potenciar autonomía
7.3. seguridad profesionaly social
7.4. +rendimientos - errores
7.5. desarrollo profesional
8. Papel de los directivos
8.1. proceso
8.2. innovación
8.3. cambios
8.3.1. mas (+)
8.3.1.1. rápidos
8.3.1.2. numerosos
8.3.1.3. aceptados
8.3.1.4. amplios
8.3.1.5. difundidos
8.3.1.6. frecuentes
9. Factores que permiten la innovación
9.1. capacidadde propuesta
9.2. velocidad de difución
9.3. credibilidad de accion de cambio
10. Personas responsables del cambio
10.1. toda la comunidad educativa
11. cambios según rol asumido por dirección
11.1. factores
11.1.1. tecnológico- racionalidad y productividad
11.1.2. político- distribución de poderes
11.1.3. cultural- relaciones sociales
12. Resistencia a cambios
12.1. saber como promover cambios
12.1.1. conseguir establecer cambios
12.2. CAMBIOS
12.2.1. resistenciaa cambios
12.2.2. abierta o inmediata
12.2.3. explicita
12.2.4. diferida
13. Informar
13.1. comunicación
13.1.1. oral/escrita
13.1.2. formal/informal
13.1.3. interna/externa
14. Promover y facilitar participación
14.1. basada en principios
14.1.1. hacer las cosas con los demás no contra ellos
15. Disponer de recursos
15.1. ejercer buena gestión
15.1.1. negociar
15.1.2. conseguir consejo clave
15.1.3. aplicar estrategias diferentes
15.1.4. realizar propuestas creibles
15.1.5. formar (capacitar)
15.1.6. evitar contradicciones
15.1.7. ser paciente