Fuerzas de cambio para transformar la educación

1. INSPIRACIÓN PARA ENCARAR LOS PROBLEMAS DE LA ACTUALIDAD

2. ATENCIÓN A LA FUNCIÓN DE LAS TECNOLOGIAS DIGITALES

3. ACTUALIZACIÓN DE EVALUACIÓN

4. Escasez de preparación

4.1. MEJORAR COMPETENCIAS Y APTITUDES DEL PERSONAL

5. El desinterés de la juventud y el abandono prematuro de la educación

5.1. EXAMINAR EL PROBLEMA

5.2. REFLEXIONAR EL PROBLEMA

5.3. ESTUDIAR RELACIÓN ENTRE ESTUDIANTES Y DOCENTES

5.4. VALORAR NORMAS DE INSTITUCIONES

6. Formas de evaluación y rendición de cuentas

6.1. MEDIR EL APROVECHAMIENTO DEL ALUMNO

6.2. VALORAR EL APROVECHAMIENTO DEL ALUMNO

7. JÓVENES PREPARADOS PARA ENTENDER Y DEBATIR CUESTIONES DE TODO TIPO

8. USO DE LAS TIC'S

9. ESPÍRITU DE COLABORACIÓN

10. Competencias nuevas para un mundo complejo

10.1. COMPETENCIAS INCLUSIVAS

10.2. RELACIONARSE CON EL MUNDO ENTERO

10.3. PERSPECTIVAS DIFERENTES

10.4. OPINIONES CRITICAS Y ORIGINALES

11. Disponibilidad de nuevos medios didácticos y de otras vías de aprendizaje

11.1. LIBERTAD DE ELECCIÓN

11.2. APRENDIZAJE AUTÓNOMO

11.3. LABORES DE APRENDIZAJE FLEXIBLES Y ÚTILES

12. Características de las y los estudiantes

12.1. NUEVOS GUSTOS EN HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS

12.2. CONOCER IDEAS

12.3. EXPRESAR IDEAS

13. CREATIVIDAD