Análisis Sistémico Sistema Justo Sierra

Análisis Sistemático UJS

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Análisis Sistémico Sistema Justo Sierra por Mind Map: Análisis Sistémico  Sistema Justo Sierra

1. 1 Enfoque Sistemico

1.1. Integra disciplinas para la resolución de problemas

1.2. Descompisición de problemas en subproblemas

2. 2 Características Sistema Justo Sierra

2.1. Promotor de valores

2.2. Educación Humanista

2.3. Formación Académica de Calidad

2.4. Formador de Expertos en Educación

2.5. Egresados PROFAD

3. 3 Insumos

3.1. Convenios con instituciones nacionales e internacionales

3.2. Convenios con empresas para estadias de los alumnos

3.3. Acreditaciones

3.4. Elaboración y emisión de Libros Didácticos

3.5. Aulas con equipo de alta tecnologia

3.6. Laboratorios de Computo

3.7. Auditorios

3.8. Clínica Dental

4. 4 Procesos

4.1. Políticas y procedimientos

4.2. Infraestructura deportiva (Alberca, gimmacios, canchas varias), etc.

4.3. Procesos de contratación

4.4. Plataforma de Inscripción Web

4.5. Sistema de evaluación

4.5.1. Docente

4.5.2. Dirección

4.5.3. Alumnos

4.5.4. Personal Administrativo

4.5.5. Personal de Apoyo

4.6. Registro de alumnos a la SEP

4.7. Difusión (Cultural, Educativa)

4.8. Publicidad y comunicaciones

4.9. Capacitación Personal Administrativo y Docente

5. 5 Productos

5.1. Egresadps

5.1.1. Kinder

5.1.2. Primaria

5.1.3. Secundari

5.1.4. Preparatoria

5.1.5. Universidad

5.1.6. Maestría

5.1.7. Doctorado

5.1.8. Especialidades

5.1.9. Certificaciónes

6. 7 Retroalimentación

6.1. Sistema de Evaluación

6.1.1. Docente

6.1.2. Directivos

6.1.3. Alumnos

6.1.4. Personal de Servicio

6.1.5. Personal de Intendencia

7. 6 Medio Ambiente

7.1. Planteles bien ubicados en el Norte de la CDMX

7.1.1. Horarios mixtos

7.1.2. Perfectamente bien ubicados

7.1.3. Transporte Cerca

7.1.4. Empresas para laborar cerca

7.1.5. Cerca de servicio como bancos

7.2. Plantel San Mateo

7.2.1. Difusión Mediocre

7.2.2. Vias de transporte nulas dependen del transporte escolar o en autoo

7.2.3. Cercania con Sistema colectivo Metro nulo

7.2.4. Lejos de empresas

7.2.5. Horarios de servicio de 7.30 a 3pm

8. 8 Mecanismos de Control

8.1. Reglamento General

8.2. lineamientos para trámites de equivalencia, becas, servicio social y titulación,

8.3. Registro de entrada chequeo por huella digital para todos

8.4. Planeaciones Educativas

8.4.1. Examenes parciales finales, etc

8.5. Evaluaciones

8.5.1. Del desempeño académico

8.5.2. Planes de estudio

9. 9 Escuela que prevalece Modelo "Humanista" Integral Centrado en aprender para la vida

10. 10 Estilos de Gestion sugeridos:

10.1. Escuela Neo Humano Relacionista

10.1.1. Relaciones HUmanas para atacar los problemas de motivación, deserción

10.1.2. Nueva teoria basada en las relaciones humanas

10.1.3. Mejores condiciones ambientales

10.2. Aprendizaje por objetivos

10.2.1. Basados en las relaciones humanas

10.2.2. Mejores condiciones de trabajo

10.2.3. Objetivos que determinen como medir la productividad y el clima laboral en la institución incrementando la productividad del personal y de todos los que participan en la institución educativa (directores, docentes, alumnos, administrativos, personal de servicio), etc.