1. Métodos de enseñanza
1.1. Método expositivo
1.2. Estudio de casos
1.3. Aprendizaje basado en problemas
1.4. Aprendizaje orientado a proyectos
1.5. Aprendizaje cooperativo
2. Estrategias de Evaluación
2.1. Evaluación de competencias
2.2. Técnicas de Ejecución
2.3. Instrumentos
2.3.1. Anecdotario
2.3.2. Debate
2.3.3. Diario o Bitácora
2.3.4. Encuestas y cuestionarios
2.3.5. Entrevista
2.3.6. Ensayo
2.3.7. Escalas de Valoración de actitudes
2.3.8. Exámenes de desarrollo, escrito, práctico
2.3.9. Grabaciones, audio o video con guía de análisis
2.3.10. Observación
2.3.11. Portafolios
2.3.12. Proyectos
2.3.13. Pruebas escritas, teóricas, mixtas, objetivas
2.3.14. Seminarios
2.3.15. Talleres
2.3.16. Tareas, ejercicios
3. Estrategias para la comprensión
3.1. Estrategias para la Antención
3.1.1. SQA
3.1.2. Preguntas
3.1.2.1. guia
3.1.2.2. Literales
3.1.2.3. Exploratorias
3.1.3. Lluvia de ideas
3.2. De elaboración y comprensión
3.2.1. Cuadros
3.2.1.1. Sinoptico
3.2.1.2. Comparativo
3.2.2. Matriz
3.2.2.1. Clasificación
3.2.2.2. Inducción
3.2.3. Correlación
3.2.4. Analogias
3.2.5. Diagramas
3.2.5.1. Arbol
3.2.5.2. Causa-Efecto
3.2.5.3. De flujo
3.2.5.4. Radial
3.2.6. Mapas
3.2.6.1. Cognitivos
3.2.6.1.1. Tipo Sol
3.2.6.1.2. Telaraña
3.2.6.1.3. Ciclos
3.2.6.1.4. Secuencial
3.2.6.1.5. Cajas
3.2.6.1.6. Algoritmo
3.2.6.1.7. Calamar
3.2.6.2. Mental
3.2.6.3. Conceptual
3.2.6.4. Semántico
3.2.7. Resumen
3.2.8. Síntesis
3.2.9. Ensayo
3.2.10. P.N.I. (Positivo, Negativo, Interesante)
3.3. Estrategias de aprendizaje para proceso de pensamientos superiores
3.3.1. Estrategias para el pensamiento crítico
3.3.2. para el planteamiento y resolución de problemas
3.3.3. para el desarrollo del pensamiento creativo
3.3.4. para el pensamiento autónomo
3.4. Estrategias grupales
3.4.1. Debate
3.4.2. Simposio
3.4.3. Mesa redonda
3.4.4. Foro
3.4.5. Seminario
3.4.6. Taller
3.5. Metodologías para contribuir al desarrollo de competencias
3.5.1. Simulación
3.5.2. Proyectos
3.5.3. Estudio de casos
3.5.4. Aprendizaje basado en problemas
3.5.5. Aprendizaje In Situ
3.5.6. Investigación