ORIGEN Y DESARROLLO DE LA DIDÁCTICA

1. LA ILUSTRACIÓN

1.1. PASOS

1.1.1. CLARIDAD O MOSTRACION

1.1.2. ASOCIACIÓN O COMPARACIÓN

1.1.3. GENERALIZACION

1.1.4. APLICACIÓN

2. CONDUCTISMO

2.1. PROFESOR: ADMINISTRA, SUPERVISA, CORRIGE

2.2. ALUMNO: RECEPTOR PASIVO

2.3. CÁLCULO, MEMORIZACIÓN, LISTADOS

3. ENFOQUE COGNITIVO

3.1. PAPEL ACTIVO DEL INDIVIDUO

3.2. ENSEÑANZA SIGNIFICATIVA

3.3. DESARROLLO INTELECTUAL

3.4. APRENDIZAJE, INVESTIGACIÓN, DESARROLLO Y SOLUCIÓN

4. GRECIA

4.1. LICEO

4.1.1. GIMNASIO

4.1.1.1. ACADEMIA

5. EDAD MEDIA

5.1. LA ESCOLÁSTICA IMPLICA:

5.1.1. LA LECTIO

5.1.2. LA DISPUTATIO

5.1.3. LA DOCTRINA

6. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

6.1. VISUAL ESPACIAL

6.2. LÓGICA MATEMÁTICA

6.3. MUSICAL

6.4. VERBAL LINGÜÍSTICA

6.5. KINESTÉTICA

6.6. INTRAPERSONAL

6.7. INTERPERSONAL

6.8. NATURALISTA

6.9. EMOCIONAL