Acción tutorial

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Acción tutorial por Mind Map: Acción tutorial

1. La acción tutorial cumple una labor fundamental en la individualización de la enseñanza.

2. Es responsabilidad de todo el profesorado, y particularmente del tutor/a, la de ayudar al grupo de alumnos/as y a cada uno en concreto, favorecer que cada uno conozca su singularidad personal, lograr un rendimiento académico satisfactorio y contribuir a la consecución de un desarrollo personal, completo y armónico.

3. tecnicas: observacion,registro anecdotico, listas de control,pautas de observacion, diario de clase, etc.

4. El maestro/a no es un simple instructor que enseña a los alumnos/as unos conocimientos. Es un educador en el sentido más completo del término, guiar el aprendizaje del alumno/a.

5. Requiere de una planificación de actividades encaminadas a que el educando tenga muy claro cuáles son las metas del aprendizaje, sepa en qué momento del proceso se encuentra y sea capaz de enfrentarse a la situación con responsabilidad y sentido autocrítico.

6. La organización de la acción tutorial, dentro del marco general de la orientación educativa, se estructura en tres niveles: 1º nivel: En el aula y en el grupo de alumnos. 2º nivel: En la escuela, como institución. 3º nivel: En el sistema escolar, coordinando programas y servicios

7. individualizada con la persona del educando.

8. Requiere un soporte de actividades, contenidos y tareas para poder desarrollarse

9. Mejora de la calidad de una educación que atienda a la diversidad del alumnado y sea un elemento valioso en busca de la excelencia personal y en busca de una educación realmente personalizada.