1.1. es de gran importancia que los docentes hagan una reflexión acerca de las estrategias que están utilizando en el aula de clases ya que estas hacen parte fundamental del desarrollo de la creatividad, de la enseñanza y de la calidad.
2. definiciones de educación
2.1. la educación se relaciona con el termino educare ( criar, nutrir, alimentar)
2.2. otra raíz del proceso de la educación se relaciona con la expresión latina educere que se traduce como llevar, conducir desde adentro hacia fuera.
3. políticas educativas
3.1. aprender a conocer
3.2. aprender hacer
3.3. aprender a ser
3.4. aprender a convivir
4. modelos pedagogicos
4.1. tradicional
4.2. pedagogía critica
4.3. conductismo
4.4. pedagogía socio constructivista
4.5. pedagogía activa
4.6. pedagogía cognitiva
5. la educación en el ojo del huracán
5.1. la educación es un arma infalible en la transformación del ser humano
5.2. los problemas sociales y éticos están afectando gravemente la humanidad, y nosotros los docentes debemos enfrentar esta problemática y ayudar a buscar una posible solución.
5.3. aun que en el aula no se puede cambiar el mundo mágicamente , si se puede generar pequeñas transformaciones.
6. la educación y el contexto
6.1. la mediación del contexto en todo acto educativo es fundamental, el contexto tiene un carácter racional de elementos económicos, sociales, políticos, históricos y culturales. ( paulo freiré)
7. leyes vigentes
7.1. ley 115 de 1994. Esta ley reglamenta la educación publica en Colombia, esta define la educación a quien presta el servicio educativo y que se consigue con la prestación de este servicio.
7.2. ley 119 de 1994. Esta estructura el servicio nacional sena.
8. formación profesional sena
8.1. El sena tiene una formación integral en ciudadanos que se pueden desenvolver en actividades productivas que contribuyan al crecimiento social, económico y tecnológico del país.
