LENGUAJE HUMANIZADOR

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LENGUAJE HUMANIZADOR por Mind Map: LENGUAJE HUMANIZADOR

1. procesos educativos

1.1. Calidad de Vida

1.2. Acciones correctivas

1.3. Taller de comprensión

1.4. Taller de crecimient

1.5. Taller de profundización

1.6. Motivar

1.7. Necesita mayor disciplina de trabajo

1.8. Necesita mayor dedicación y compromiso

1.9. Mejora continua

2. intenciones y en sus acciones

2.1. Desempeño excelente

2.2. Interlocución

2.3. Buen trato

2.4. Interactuar con respeto, actividades, métodos y estrategias didácticas

2.5. Docente facilitador, guía, mediador, instructor

2.6. Respetar, valorar al ser humano

2.7. Seducir, encantar

2.8. Evaluar

3. La disciplina escolar en la Pedagogía de la Humanización

3.1. Mantener el orden

3.2. Comprender los procesos y los sujetos que participan en la interlocución

3.3. No violar las reglas impuestas

3.4. Acordar y aclarar las normas con el grupo de trabajo

3.5. Resistir, negarse, desobedecer

3.6. Actuar responsablemente, por convicción

3.7. Atemorizar al estudiante

3.8. Interesar al estudiante, comprometerlo

3.9. Quitar los objetos o propiedad de los estudiantes

4. En pedagogía de la Humanización la interacción pedagógica y didáctica es respetuosa, amable, cordial

4.1. Enseñanza monodisciplinar

4.2. Procesos didácticos mediados por las Tics.

4.3. Con procesos de investigación permanente

4.4. Procesos innovadores del maestro y del estudiante

4.5. Educador comprometido con los procesos de mejora tanto en lo pedagógico, didáctico como en lo administrativo

4.6. Exigencia a los estudiantes

4.7. Procesos de consulta, investigación e innovación permanente

5. La calidad de un educador está en su paz interior, en su bondad y entrega desinteresada

5.1. Diálogo permanente entre maestro – estudiante / entre los educadores / maestro – directivos / maestro – padres de familia en una ambiente de buen trato

5.2. Procesos de comprensión, debates, mesa redonda, trabajo en equipo

5.3. Educador seductor, motivador; genera apetito de conocimiento, de vivir.

5.4. Respeto y valoración del multicriterio, la opinión y las múltiples ideologías

5.5. Ética de la argumentación, del cuidado, de la responsabilidad social

5.6. Libertad religiosa en un ambiente de respeto y tolerancia

5.7. Escala de calificación propositiva