1.- SANCHEZ AVIÑA

1. INICIA EVALUANDO EL PROBLEMA

1.1. EJEMPLOS DE PREGUNTAS DE INVESTIGACION PARA CLARIFICAR IDEAS

1.2. SUGERENCIAS PARA ENUNCIAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACION

2. HUMANISTA

2.1. ENFOCADO A PROYECTOS SOCIALES Y COMUNITARIOS

3. OBJETIVOS, CLARA SUGERENCIA METODOLOGICA PARA DETERMINAR LOS OBJETIVOS

3.1. SUGERENCIA CLARA PARA ELABORAR OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS , COMO LA TAXONOMÍA DE BLOOM

3.2. METODOLOGÍA CLARA

3.2.1. USO DE MATRICES Y GRÁFICOS

3.3. TIEMPO - SISTEMATIZAR PARA CALENDARIZAR

3.4. MUESTRA DIVERSOS EJEMPLOS

4. SITUACIÓN OBSERVADA vs SITUACIÓN DESEADA

4.1. COMPARARLAS

4.2. DISCREPANCIAS

4.3. ENUNCIAR OBJETIVOS

4.4. JUSTIFICACION

4.5. MARCO DE REFERENCIA

4.5.1. TEÓRICO, CONCEPTUAL, HISTÓRICO

5. ORIENTA A DESARROLLAR EL PROYECTO SOBRE UN FUERTE FUNDAMENTO TEORICO

5.1. SUGIERE MATRICES Y EJEMPLOS PARA ESTE FIN

6. 2.- ENFOQUE DEL MARCO LÓGICO

6.1. SOBRE EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ENUNCIADO

6.1.1. ÁRBOL DE PROBLEMAS

6.1.2. JERARQUIZAR Y AGRUPAR LAS CAUSAS

6.1.3. CATALOGAR COMO LO SUGIERE SANCHEZ PUENTES

6.2. COHERENCIA

6.3. VIABILIDAD

6.4. EVALUABILIDAD

6.5. PROYECTO

6.5.1. GUÍA PARA OBTENER LOS OBJETIVOS

6.5.2. METODOLOGÍA CLARA

6.5.3. TIEMPO - SISTEMATIZAR PARA CALENDARIZAR AVANCES Y RESULTADOS

6.5.4. EJEMPLOS DE CRONOLOGÍA DE ACTIVIDADES

6.5.5. SE PUEDE MEDIR ÉXITOS Y FRACASOS DESPUÉS DEL DESARROLLO DE INTERVENCIÓN

6.5.6. CLARA GESTIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS

6.6. SUGIERE HERRAMIENTAS DE FÁCIL MANEJO

6.6.1. ÁRBOL DE PROBLEMAS

6.6.2. USO DE MATRICES Y CUADROS DE ENTRADA - MATRIZ DE MARCO LOGICO

6.6.3. USO DE GRÁFICOS

6.6.4. USO DE CALENDARIOS