Principales Técnicas en Psicoterapia Breve y Solución de problemas.

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Principales Técnicas en Psicoterapia Breve y Solución de problemas. por Mind Map: Principales Técnicas en Psicoterapia Breve y Solución de problemas.

1. Evaluación, diagnóstico y Análisis

1.1. Ealuación:

1.1.1. Recopilacion de datos generados en la entrevista.

1.1.1.1. Respuestas verbales y no verbales de pacientes.

1.1.2. Existen diferentes interpretaciones, acorde al modelo teórico trabajado

1.1.2.1. Cognitivo-Conductual: hipótesis lineales: antecedente - > respuesta -> conducta -> consecuencia.

1.1.2.2. Terapia breve enfocada en problemas o en soluciones: trata de explicar dificultades incorporando los más actores y relaciones posibles.

1.1.2.3. Psicodinámico: Busca explicar desde el inconsciente, en tiempo presente.

1.1.2.4. Humanista Pretende explicar desde el interior del paciente con enfoque principal hacia las emociones. Las situaciones externas pasan a segundo plano.

1.1.3. EVALUACIÓN + ANÁLISIS = DIAGNÓSTICO

2. Metas Terapéuticas.

2.1. Hace referencia hacia dónde se desea llegar a través de la terapia.

2.2. La construcción de meas, dependerá del modelo terapéutico.

2.3. El terapeuta funge como acompañante para ayudarles a construir metas.

2.4. Terapia breve enfocada en problemas o en soluciones y humanista

2.4.1. Se fijan las metas conforme a lo que el paciente desea.

2.5. Terapias psicodinámica y cognitivo conductual

2.5.1. La meta es establecida acorde a las necesidades del cliente junto con lo que es mejor para este acorde al terapeuta.

3. Estratégias, técnicas y métodos de intervención

3.1. Terapia Cognitivo - Conductual

3.1.1. - Formulación dinámica del paciente. Plantea problemas en términos cognitivos. - Requiere de una sólida alianza terapéutica. - Orientada a objetivos. - Enfatiza colaboración del paciente. - Tiempo limitado con sesiones estructuradas. - Identifica pensamientos y comportamientos disfuncionales y actua en consecuencia.

3.2. Terapia psicodinámica.

3.2.1. - Basada principalmente en el psicoanálisis. - Busca la toma de conciencia por parte del paciente. -Interpretaciones “alusivas” o “proposicionales” buscan estimular el trabajo asociativo del propio paciente. - Las interpretaciones requieren un clima de confianza que no puede ser lanzada prematuramente como una imposición.

3.3. Terapia breve centrada en el problema.

3.3.1. Intervenciones generales. - No apresurarse. - Los peligros de una mejoría. - Un cambio de dirección. - Cómo empeorar el problema.

3.3.2. Intervenciones principales. - Forzar algo que debe ser espontáneo. - Intento de dominar un acontecimiento temido postergandolo. - Intento de dominar un acontecimiento temido aplazándolo. - Intento de conseguir sumisión mediante la libre aceptación. - Confirmación de las sospechas del acusador mediante autodefensa.

4. Estratégias, técnicas y métodos de intervención

4.1. Terapia breve centrada en soluciones

4.1.1. - Utiliza preguntas reflexivas para obtener posibles soluciones . - Indaga en detalles para generar descripciones en términos de conductas interactivas, pequeñas, concretas y en positivo. - Busca que los pacientes puedan identificar sus avances mediante preguntas las realizadas. - Avanza al ritmo de los pacientes, permite silencios para que estos puedan elaborar respuestas. - Identificar como entrevistador las mejores técnicas para que el paciente para promover la cooperación del paciente.

4.2. Técnicas de entrevista interventiva.

4.2.1. - Proyecciones a futuro, con el fin de establecer objetivos pequeños y alcanzables. - Preguntas de afrontamiento. Buscan exponer los recursos del paciente en situaciones negativas. - Prevención de recaídas. Pretende investigar factores que facilitarían un retroceso o recaída para tener un plan de acción con el paciente en caso de que ocurra.

4.3. Psicoterapia humanista.

4.3.1. -

4.3.1.1. - Fundamentada en postulados científicos y filosóficos. - Los científicos se originan en la investigación sobre los procesos mentales (cognitivos) y la conducta. - Los filisóficos en las teorías fenomenológicas y existencialistas, al hacer el reconocimiento de las emociones y de los sentimientos. - Supone que la finalidad de la conducta es satisfacer necesidades del “aquí y ahora” y no del “allá y entonces”. - La conducta no es “causada” ni por los hechos del entorno, ni por los acontecimientos del pasado. - Su fnalidad es buscar la solucion de conflictos sin engancharse en demasíado en acontecimientos pasados.

5. Tareas

5.1. Propuestas que realiza un terapeuta para el tiempo entre sesiones.

5.2. Busca que los pacientes avancen, fuera de la sesión, en el sentido deseado.

5.3. Sonuna forma de concretar una determinada estrategia terapéutica.

5.4. Son oprtunidades de seguir y poner en práctica los recurso aprendidos y de participar en el proceso terapéutico.

5.5. Dos tipo de Tareas:

5.5.1. 1. Promover interacciones positivas con el fin de potenciar intercambios gratificantes en un paciente.

5.5.2. 2. Modificar interacciones negativas. Requieren evaluación previa de patrones interaccionales negativos sobre los que se pretende actuar.

6. Entrevista: Técnica de Evaluación.

6.1. Tipos:

6.1.1. Cerrada: Presenta un orden determinado, con preguntas previstas

6.1.2. Abierta: Cuenta con la flexibilidad para adaptarse a la personalidad del entrevistado y co la libertad de realizar diversas preguntas e intervenciones.

6.1.3. Individual o grupal: Se adecua dependiendo del número de entrevistados o entrevistadores.

6.1.4. Beneficiario de Resultado:

6.2. Puede existir transferencia y contratransferencia.

6.3. Logistica:

6.3.1. Posee contexto definido, no es charla entre amigos.

6.4. Entrevistador vs Entrevistado: El primero es su herramienta de trabajo propia vs el portador del síntoma.