Dialéctica materialista desde de la ciencia del cuidado

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Dialéctica materialista desde de la ciencia del cuidado por Mind Map: Dialéctica materialista desde de la ciencia del cuidado

1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

1.1. Número elevado de familias funcionariales

1.2. Pobre análisis de los casos de violencia contra niños y niñas

1.3. Restringida acción del personal de enfermería

1.4. Escasos conocimientos

2. MÉTODO

2.1. Estudio de tipo teórico-reflexivo

2.1.1. Observación sistemática,

2.1.2. La reflexión

2.1.3. La interpretación

2.1.4. La sistematización de la práctica

3. DESARROLLO

3.1. El conocimiento científico es siempre el resultado de múltiples factores

3.1.1. Orden científico

3.1.2. Orden institucional

3.1.3. Orden social

3.2. Intervienen en el análisis que realiza el investigador

3.3. Método general del pensamiento y del comportamiento

3.3.1. Filosofía marxista-leninista

4. APLICACION

4.1. "Indicadores de violencia contra niños y niñas: una alternativa de Enfermería"

4.1.1. Enfoque dialéctico materialista

4.1.1.1. Contribuyó a la comprensión literal de su significado

4.1.1.2. Complejidad que emergió como reconocimiento a la diversidad del entorno

4.1.1.3. Enfoques multilaterales como única alternativa

4.1.2. Profesionales de Enfermería de la Atención Primaria de Salud

4.1.2.1. Relación fraternal que mantienen con el paciente y su familia

4.1.2.2. Actividades básicas

4.1.2.2.1. Experimentar

4.1.2.2.2. Preguntar

4.1.2.2.3. Examinar

4.1.3. Profundizar en las diferentes esferas de la realidad objetiva del cuidado

5. CONCLUSIONES

5.1. Fundamentos filosóficos dialéctico-materialistas.

5.1.1. Rescatar la significación, sentido y coherencia

5.1.2. Investigación sistemática de la práctica de la enfermería

5.1.2.1. Concepción

5.1.2.2. Enfoque

5.1.2.3. Método