1. * Tesis. * Libros. * Revistas. * Pruebas psicológicas. * Diccionarios y enciclopedias. * Material didáctico.
2. ¿Que pudimos observar?
2.1. Dentro de las bibliotecas el ambiente es óptimo para los usuarios
2.2. Hay un control para el uso de las mesas, el estudiante debe dejar su credencial o en el caso de equipos de estudio dejar todos sus credenciales
2.3. los libros estan divididos en secciones para así poder tener un mejor control
2.4. Cuenta con diversos materiales todo que estan dividido por secciones(libros, revistas, aundiovisuales)
2.5. Las divisiones de la biblioteca y las secciones que conllevan facilitan al usuario al momento de necesitar algo
2.6. los estudiantes cuentan con mesas (individuales o por equipo) para estudiar, en la área de equipos contamos con el apoyo de la biblioteca con plumones borrador y pizarrón para aprovechar el tiempo de estudio
2.7. La biblioteca cuenta con un libro solo para utilizarlo dentro de la escuela (color verde) y cuenta con varios modelos iguales para el uso externo
2.8. La biblioteca cuenta con una página web donde también cuentas con servicios en línea así como recursos
2.9. La biblioteca contiene computadoras las cuales puedes utilizar presentando tu credencial de estudiante
3. Material bibliotecario
4. Clasificación LC de la biblioteca del congreso
4.1. Alfanumérica. Alfabeticamente ascendente.
4.2. R 12 F86 2001 ej. 2
5. División de la biblioteca
5.1. Esto facilita ya que hay más cubículos y los libros están en sus áreas especificas
5.2. En total son 3 divisiones siendo la general, la de salud y la de agricultura, comunicación, diseño e ingeniería
