El currículum

1. Toma de decisiones

1.1. Prácticas para su desarrollo

2. Relación con el sistema Educativo

2.1. Aula sin paredes

2.2. Infraestructura en el campus o escuela

3. El mejoramiento

4. Contenedor no neutro de los contenidos

4.1. La cultura y los contenidos

4.2. Elementos y agentes

4.3. Elementos estructurales afectados

4.4. Caben y se desdeñan

4.5. Entre el ser y el saber

5. Clasificación

5.1. Currículum oficial

5.2. Currículum evaluado

6. Incertidumbre, diálogo y pacto

6.1. Subjetividad

6.2. Experiencia

6.3. personal

6.4. Cultural

7. Determinaciones

7.1. Visibles

7.2. Invisibles

8. Ámbitos de configuración

9. Potencialidad reguladora

10. Proceso de Desarrollo

10.1. Foros, objetivos y motivos

10.2. Resultados o efectos reales

10.3. Acción y Actividades

11. Anotaciones generales

11.1. Seguridad

11.2. Conflicto

11.3. Progresismo y Conservacionismo

11.4. Conocimiento escolar

12. Pragmatismo-constructivo

12.1. Lenguaje

12.2. Técnicas

12.3. Impacto en la comunidad o sociedad

12.4. Estudiantes y egresados