1. -ModeloTradicionalismo: Maestro depositador de conocimiento -Conductismo: Repetición en masa -Pedagogías activas: El educando como centro. -Pedagogías cognitivas: Este modelo se centra más que en la enseñanza, en el aprendizaje -Pedagogías socio-constructivistas: Juntos se aprende mejor -Pedagogías críticas: Responsabilidad social con mi entorno
2. Epistemoligia: Parte de la filosofía que estudia los principios, fundamentos, extensión y métodos del conocimiento humano.
3. Modelo didactico: (¿para qué enseñar?, ¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar?, relación alumno-docente y evaluación).
4. Modelos pedagógicos.
5. Educacion: se concibe como un proceso en construcción permanente, como un hecho social, histórico, cultural e ideológico.
6. Pedagogia:súper- saber social Rafael Flórez Ochoa. Es el saber propio de las maestras y los maestros, ese saber que les permite orientar los procesos de formación de los y las estudiantes.
