Alfabetización Digital

1. CONCLUSIÓN FINAL: La alfabetización digital es el campo, por medio del cual, podemos conocer las habilidades, educación, aprendizaje, para adaptar y dirigir nuestros mensajes a nuestro público meta, a través de los diferentes canales digitales de comunicación.

2. Definición: Determinar mediante los procesos básicos de la comunicación, qué mensaje emitir, cómo emitirlo y cuándo emitirlo, considerando el entorno o el contexto social en el que nos encontramos.

2.1. Alan Farstrup: "... Una interacción con el mundo donde se lee y se escribe..."

2.2. Isabel Solé: "... proceso a través del cual sabemos leer y escribir..."

2.3. Vigotzky y Luria: "... comunicar efectivamente unos con otros, a través del intercambio de ideas y hacerlo funcionar en el contexto social..."

2.4. Para qué sirve?

2.4.1. Mejoramos la calidad de vida

2.4.2. Habilidades

2.4.3. Aprendizaje

2.4.4. Educación

2.4.5. Creación de oportunidades

2.4.6. Sociabilidad

2.4.7. Calidad de vida

3. Hacia dónde dirigirlo?

3.1. -Educativo -Gubernamental -Organizaciones no gubernamentales -Como proceso de calidad -Publicitario

3.1.1. Hacia un esquema cultural, social y cognitivo.

3.1.2. La asociación de signos con un valor y significado

3.1.3. Nuevos lectores de iconos

3.1.4. Posibilidad de discernimiento de los que es bueno y lo que es malo, a partir de una nueva escritura, estrategicamente impactante.

4. EL LENGUAJE DESDE LOS DIVERSOS ACTORES

4.1. BANDURA: Aprendizaje social; todo los que sabemos, tiene que ver por como lo aprendiste.

4.2. PIAGET: Habla de etapas cognitivas, desde operaciones simples, hasta operaciones abstractas.

4.3. VIGOSTKY: El lenguaje es el medio para entender el entorno, forma intuitiva de comunicación.

4.4. SIMMENS: Comunicación a base de nodos; formas de comunicación en distintos grupos sociales.