Cuidado de la integridad y sano desarrollo de los alumnos

1. Explicación de las sesiones en todos los niveles de educación básica

2. Enfoque del artículo 3° constitucional (Marco Legal Normativo)

2.1. Compromisos: -capacitación conocimiento de las leyes, planes y programas, construir,conocer y adecuar la ruta de mejora, convivencia escolar, mediador y facilitador de aprendizajes y fortalecer lazos comunidad y escuela.

2.2. Ser docente: compromiso humano, reto permanente, agente de transformación social y guía en valores.

3. Ley General de Educación

3.1. Calidad de la educación: Art. 2°, 3°, 7°, 32°

3.2. Igualdad: Art. 2°, 7°, Apartado VI y ART. 32°

3.3. Inclusión: Art. 4°, 7° en fracción 3 y 4, art. 10°, 32°, 41°

3.4. Equidad: Art. 2°, 7° fracción 4, art. 32°

4. Agenda 2030 Objetivos de desarrollo sostenible

4.1. Pone la dignidad y la igualdad de las personas al centro, para la creación de sociedades inclusivas y justas.

5. Convención derechos del niño

5.1. Garantizar al niño protección y cuidado social y jurídico.

6. Programa Nacional de Convivencia Escolar

6.1. Trabajo de relaciones interpersonales y reducir las actitudes negativas con respecto a las normas sociales y jurídicas.

7. Programa Nacional de Convivencia Escolar: Manual del docente

7.1. Aplicación de estrategias mediante actividades de reflexión para la instalación de ambientes sanos y de desarrollo integral para el adecuado manejo de la educación socioemocional.