1. Igualdad
2. No discriminación.
3. Equidad.
4. Seguirdad.
5. Inclusión.
6. Sesión 1.
6.1. Marco Legal.
6.1.1. Articulo Tercero Constitucional
6.1.1.1. Reformado mediante Decreto publicado en el Diario Oficial de la Federación el 15 de mayo de 2019
6.1.1.1.1. Gratuita
6.1.1.1.2. Obligatoria (Básica y Media Superior)
6.1.1.1.3. Laica basada en el Art. 24 Constitucional.
6.1.1.1.4. Excelencia.
6.1.1.1.5. Inclusiva
6.1.1.1.6. Desarrollo armónico
6.1.1.1.7. Capacitación
6.1.1.1.8. Sistema de Carrera para Maestros y Maestras.
6.1.2. Ley General de Educación
6.1.2.1. Basado en los principios
6.1.2.1.1. Integridad
6.1.2.1.2. Seguridad
6.1.2.1.3. Protección
6.1.2.1.4. Sano Desarrollo
6.1.2.1.5. Diversidad
6.1.2.1.6. Prevención del maltrato y abuso sexual infantil
6.1.3. Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible Una oportunidad para América Latina y el Caribe
6.1.3.1. 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible
6.1.3.1.1. Educación de calidad
6.1.3.1.2. Producción y consumo responsables.
6.1.3.1.3. Paz Justicia en Instituciones sólidas.
6.1.4. CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO.
6.1.4.1. De conformidad con los principios proclamados en la Carta de las Naciones Unidas, la libertad, la justicia y la paz en el mundo se basan en el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana.
6.1.5. Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE)
6.1.5.1. Impulsar ambientes de relación y de convivencia favorables para la enseñanza y el aprendizaje
6.1.6. Manual para el Docente del Programa Nacional de Convivencia Escolar (PNCE)
6.1.6.1. Favorecer el desarrollo de una buena convivencia escolar y de ambientes escolares pacíficos.