DERECHOS, DEBERES Y RESPONSABILIDADES DEL CIUDADANO Y DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

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DERECHOS, DEBERES Y RESPONSABILIDADES DEL CIUDADANO Y DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO por Mind Map: DERECHOS, DEBERES Y RESPONSABILIDADES DEL CIUDADANO Y DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

1. Gracias al principio de igualdad de oportunidades se puede garantizar a todos los actores del Sistema de Educación Superior las mismas posibilidades en el acceso, permanencia, movilidad y egreso del sistema, pero es vital que los estudiantes y ciudadanos tengan presentes las responsabilidades y deberes que se deben cumplir al formar parte de dicho sistema

2. DEBERES

2.1. Los estudiantes o ciudadanos no deben cometer actos u omisiones de violencia de género, psicológica o sexual, que se traduce en conductas abusivas dirigidas a perseguir, chantajear e intimidar con el propósito o efecto de crear un entorno de desigualdad, ofensivo, humillante, hostil o vergonzoso para la víctima.

2.2. Los estudiantes o ciudadanos no deben cometer cualquier acto de violencia de hecho o de palabra contra cualquier miembro de la comunidad educativa, autoridades, ciudadanos y colectivos sociales

2.2.1. Deben cumplir con los principios y disposiciones contenidas en la Ley Orgánica de Educación Superior, el ordenamiento jurídico ecuatoriano o la normativa interna de la institución de educación superior.

2.3. Participar en los procesos de elección del gobierno escolar, gobierno estudiantil, de los consejos de curso, consejo estudiantil, de las directivas de grado y de los demás órganos de participación de la comunidad educativa, bajo principios democráticos y en caso de ser electos, ejercer la dignidad de manera activa y responsable.

3. DERECHOS

3.1. El derecho a la educación superior consiste en el ejercer efectivamente la igualdad de oportunidades, en función de los méritos respectivos, a fin de acceder a una formación académica y profesional con producción de conocimiento oportuno y de excelencia. Los ciudadanos en forma individual y colectiva, las comunidades, pueblos y nacionalidades tienen el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo superior, a través de los mecanismos establecidos en la Constitución.

3.1.1. Son derechos de los estudiantes los siguientes

3.1.1.1. Acceder, movilizarse, permanecer, egresar y titularse sin discriminación conforme sus méritos académicos.

3.1.1.2. Acceder a una educación superior de calidad y pertinente, que permita iniciar una carrera académica y/o profesional en igualdad de oportunidades.

3.1.1.3. Contar y acceder a los medios y recursos adecuados para su formación superior; garantizados por la Constitución.

3.1.1.4. Participar en el proceso de evaluación y acreditación de su carrera.

3.1.1.5. Elegir y ser elegido para las representaciones estudiantiles e integrar el cogobierno, en el caso de las universidades y escuelas politécnicas.

3.1.1.6. Ejercer la libertad de asociarse, expresarse y completar su formación bajo la más amplia libertad de cátedra e investigativa.

3.1.1.7. Participar en el proceso de construcción, difusión y aplicación del conocimiento.

3.1.1.8. El derecho a recibir una educación superior laica, intercultural, democrática, incluyente y diversa, que impulse la equidad de género, la justicia y la paz..

3.1.1.9. Obtener de acuerdo con sus méritos académicos becas, créditos y otras formas de apoyo económico que le garantice igualdad de oportunidades en el proceso de formación de educación superior.

4. RESPONSABILIDADES

4.1. Las responsabilidades de los estudiantes y ciudadanos son los siguientes

4.1.1. Permitir el normal desenvolvimiento de las actividades académicas y culturales de la institución

4.1.2. Procurar la paz, la convivencia armónica y respetar a la moral y las buenas costumbres

4.1.3. Respetar la institucionalidad y la autonomía universitaria

4.1.4. Preservar las instalaciones institucionales y los bienes públicos y privados.

4.1.5. No cometer fraude o deshonestidad académica.

4.1.6. Hacer buen uso de becas y materiales que recibe.

4.1.7. Asistir regularmente a clases y cumplir con las tareas y obligaciones derivadas del proceso de enseñanza y aprendizaje, de acuerdo con la reglamentación correspondiente y de conformidad con la modalidad educativa, salvo los casos de situación de vulnerabilidad en los cuales se pueda reconocer horarios flexibles.

4.1.8. Participar en la evaluación de manera permanente, a través de procesos internos y externos que validen la calidad de la educación y el inter aprendizaje.

4.1.9. Fundamentar debidamente sus opiniones y respetar las de los demás.