Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Rocket clouds
Evaluación por Mind Map: Evaluación

1. Evaluación tradicional

1.1. Tipos de evaluación

1.1.1. Sumativa

1.1.1.1. Referida a normas o criterios, es objetiva y basada en resultados finales, centrada en los contenidos.

1.1.1.1.1. Tipos de pruebas objetivas (Adkins, 1981): Verdadero falso, selección múltiple, aparejamiento, jerarquización, reactivos por completar y respuestas breves.

1.1.2. Formativa

1.1.2.1. la evaluación formativa y sumativa de acuerdo a las necesidades y al aprendizaje a medir.

1.1.2.1.1. Se aplica durante el inicio, desarrollo y cierre. Son evaluados con actividades auténticas y situadas

2. Evaluación por competencias apoyadas con tecnologías

2.1. Tipos de evaluación

2.1.1. Formativa

2.1.1.1. Referida a construcción de conocimientos, al desarrollo de competencias, comprensión, auto y coevaluación de procesos y la retroalimentación de los estudiantes.

2.1.2. Rúbrica

2.1.2.1. Diseño de instrucciones para actividades autenticas y situadas donde se desarrolle competencias.

2.1.2.1.1. Prubas convencionales: pruebas, exámenes, presentación de temas, ensayos, monografías, grupos de discusión, escalas de valoración, mapas; Pruebas de ejecución: simulaciones, demostraciones, presentaciones de proyectos, investigaciones, registros de observación sistemática, análisis de casos, resolución de problemas, prácticas supervisadas, presentación de portafolios o diarios de campo.

2.1.3. E-portafolio

2.1.3.1. Analiza, sintetiza, reflexiona, compara, toma decisiones, expresión oral y escrita, retroalimentación efectiva mediante foros y detectando habilidades no desarrolladas mediante la comparación de otros trabajos.

2.1.3.1.1. Saber conceptual, saber procedimental, saber ser(actitudes). Así como el condicional.

2.1.3.1.2. El alumno sabe y puede hacer. Desarrollando sus competencias tanto transversales como disciplinares.