Protocoloco de Investigacion

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Protocoloco de Investigacion por Mind Map: Protocoloco de Investigacion

1. Realidad Aumentada

1.1. Identificar si esta innovación tecnológica ayudaría al sector educativo y a los jóvenes en Mexico a tener una mejor educación y si los países que ya lo han implementado ha surtido efecto esto se haría través de una encuesta a educadores, y alumnos en Universidades donde ya se haya implementado la realidad aumentada.

2. ¿La Realidad Aumentada y Virtual ayudara a tener un crecimiento en la educación en Mexico?

2.1. La realidad aumentada (AR) a nivel internacional ha crecido un 80% en en todos los rubros en 2019, siendo el textil el más significativo y que genera mayor atracción de consumidores de 20 a 45 años los principales que gustan y consumen vía web y gustan de conocer nuevas tecnologías.

3. Cualitativa.

4. Estudiantes de Universidad de 18 a 25 años y Profesores de 30 a 50 años que apliquen esta tecnología y Desarrolladores de 30 a 50 años.

5. No cabe duda que la realidad aumentada se suma a la lista de nuevas tecnologías con un gran potencial de crecimiento y facilitadoras de procesos de negocios, estilo de vida, y ciencia; y para la educación, la realidad virtual impulsa de manera considerable el desarrollo de las personas en el proceso cognitivo. Las nuevas generaciones de estudiantes podrán estar mejor preparados y enfrentar los nuevos cambios.

5.1. ” A decir del gerente en Lenovo Educación América Latina, Samir Estefan, la educación en México es un mercado que pareciera atrasado pero que ya está preparado para recibir este tipo de tecnologías, como resultado de las generaciones de nativos digitales que están llegando a las aulas de clases, quienes demandan este tipo de tecnologías para su proceso de aprendizaje. (Reseller Comunicacion Magazine, 2019)

6. ” A decir del gerente en Lenovo Educación América Latina, Samir Estefan, la educación en México es un mercado que pareciera atrasado pero que ya está preparado para recibir este tipo de tecnologías, como resultado de las generaciones de nativos digitales que están llegando a las aulas de clases, quienes demandan este tipo de tecnologías para su proceso de aprendizaje. (Reseller Comunicacion Magazine, 2019)

7. Claudia, J. E. Escamilla, J. Estefan., S. Huesca, R. P. Olvera, D.