1.1. Aportó la gráfica de barras conocida como diagrama de Gantt. Enfatiza la importancia de la capacitación y el entrenamiento para el mejor desarrollo de los trabajadores.
2. Teoría Neoclásica
2.1. Caracterizado por buscar técnicas que mejoren los mecanismos de producción con base en los individuos.
3. Teoría de la Burocracia
3.1. Modelo administrativo basado en el apego a reglas y a la racionalidad organizacional.
4. Teoría de Sistemas
4.1. Concepción totalizadora que concibe al organismo como un sistema abierto en constante intercambio con otros por medio de complejas interacciones. Si una parte falla se verán afectadas las demás.
5. Teoría del Desarrollo Organizacional
5.1. Propone que el líder debe ser una combinación de experiencia, autoconocimiento y ética personal, lo que se conoce como liderazgo auténtico
5.2. Crea y desarrolla la fórmula simbólica para el cambio que está estrictamente relacionada con las variables que inciden directamente en el mismo.
6. Teoría Situacional o de la Contingencia
6.1. Propone cambios internos de la organización. Señala que existe una relación funcional entre las condiciones del ambiente y las técnicas apropiadas para alcanzar los objetivos de la organización.
6.2. Investigación sobre organizaciones mecanisistas con estructura burocrática y rígida, autoridad basada en jerarquía y órdenes, cargos definidos y tareas univalentes, decisiones centralizadas, comunicación vertical y confianza depositada en las normas.
6.3. Dentro de esta corriente desarrollan la teoría organizacional, la cual sostiene que capacitar y motivar lleva a un compromiso que trae consigo un cambio de mentalidad.
6.4. Señala que la tecnología adoptada por una empresa determina su estructura y el comportamiento organizacional. Dice que las empresas con operaciones estables y relativamente rutinarias necesitan estrucuturas diferentes de aquellas organizaciones que utilizan tecnologia cambiante, sujeta a modificaciones.
7. Gestión Estratégica
7.1. Se centralizó en el análisis de que existe un gran número de empleados que tienen conocimientos mayores que sus superiores y postuló el cómo dicho fenómeno afecta la forma en que son dirigidas las organizaciones.
8. Calidad Total
8.1. Está orientado a crear una cultura organizacional basada en la calidad integral aplicada a todos y cada uno de los sectores de la organización desde aspectos humanos hasta procesos y dirección
9. Cero Errores
9.1. Enfoque basado fundamentalmente en la necesidad de una calidad total desde el primer momento, es decir, que los procesos o productos se elaboren bien desde la primera vez con la finalidad de evitar perdidas por mala calidad.
10. Administración Científica
10.1. Se basa en el aspecto individual, análisis de tiempos y movimientos, enfocada en un aspecto fundamental de eficiencia operativa.
11. Teoría Clásica
11.1. Método basado en funciones específicas dentro de las que distingue planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar. Establece principios de administración específicos incluyendo aspectos del orden humano como la equidad y la estabilidad del personal.
12. Teoría de las Relaciones Humanas
12.1. Basado en las relaciones humanas dentro de las organizaciones, su principal objetivo fue modificar el modelo mecánico de comportamiento para sustituirlo por otro que tuviera más en cuenta aspectos humanos como sentimientos, actitudes y motivación
12.2. Desarrolló la idea de "relaciones recípricas" entre los individuos y defendió el principio de integración y "compartir el poder".
13. Teoría del Comportamiento Organizacional
13.1. Propuso un camino para crear un entorno en que los empleados se sintieran motivados.
13.2. Expresa fundamentalmente la teoría de las necesidades estructuradas en diferentes niveles en donde las necesidades secundarias surgen a partir de la satisfacción de las más básicas.
14. Teoría Estructuralisata
14.1. Propone una teoría de toma de decisiones basado en las diferentes variables que puede presentar una relación causa y efecto, basadas en la claridad o certeza de las mismas.
14.2. Su propuesta se basa en una cultura de red mediante múltiples estructuras independientes enlazadas entre si. Propone un consenso basado en la información y el conocimiento.
14.3. Reconocido por sus teorías con aplicaciones específicas dentro de los aspectos sociales y de cómo las estructuras impactan en el comportamiento humano.
14.4. Defiende la teoría del desequilibrio existente entre decidir y poder realizar dentro de una organización. Hace alusión a la lucha entre conocimientos y jerarquías las cuales se fundamentan en una estructura monocrática y rutinaria, por lo que son contrarias a la creatividad y a la innovación.
14.5. Destacó la importancia de dividir a la organización en unidades estructurales con la finalidad de atender objetivos específicos.
14.6. Propone el estructuralismo con un enfoque en diversos ámbitos disciplinarios, pero fundamentalmente en las ciencias humanas y sociales.
15. Administración por Objetivos
15.1. Establece a la administración por objetivos como un sistema que busca integrar las necesidades del desarrollo del directivo con las de la empresa a fin de alcanzar sus propósitos.
15.2. Postula que la administración por objetivos están basados en la "recompensa y el castigo" por lo que pueden ser dañinos a largo plazo. Por lo que propone dar prioridad a las metas personales del individuo.
16. Gestión por Competencias
16.1. Propone que la necesidad de logro tiene relación con la cantidad de motivación que tiene una persona para el logro de sus objetivos personales.
16.2. Propone que las personas están motivadas por diferentes impulsos particularmente de logro, poder y afiliación.
