1. Principales representantes
1.1. EMPERADOR YAO (2234-2343 A.C)
1.1.1. Realizo el censo mas antiguo (a.c)
1.2. IBN JALDÚN (1332-1406)
1.2.1. - Es considerado el padre de la demografía, fue el primero en utilizar datos - Estadísticos para sus investigaciones. Uno de los fundadores de la moderna historiografía, sociología, filosofía de la historia y demografía.
1.3. LUCA PACIOLI (1445-1514)
1.3.1. - En su obra “La Partita Doppia” propone un sistema contable de doble anotación, es un registro sistemático y cronológico de gestión de datos.
1.4. NICCOLO FONTANA (1500 – 1557)
1.4.1. Su obra "General trattato di numeri et misure" desarrolla contenidos de aritmética, geometría práctica y álgebra Realizo una traducción de la obra de Arquímedes Sobre la esfera y el cilindro. Fue de los primeros que publicaron el Triángulo de Pascal o de Tartaglia en Europa.
1.5. PIERRE DE FERMAT (1601-1665)
1.5.1. Realizo el teorema de Fermat. Contribuyo al desarrollo de la probabilidad y realizo junto a Pascal la teoría matemática de probabilidad.
1.6. JOHN GRAUNT (1620-1674)
1.6.1. Fue el primer demógrafo en utilizarlas bases dela estadística científica.
1.7. BLAISE PASCAL(1623-1662)
1.7.1. Junto a con el matemático Pierre de Fermat, formuló la teoría matemática de probabilidad, utilizada en campos como estadística actuarial, estadística matemática y estadística social. Convertido esta teoría en un elemento fundamental en los cálculos de física moderna.
1.8. FAMILIA BERNOUILLI
1.8.1. - Familia de suizos. Aportaron a la matemática y a la astronomía.
1.8.1.1. JAKOB BERNOULLI (1654-1705)
1.8.1.1.1. En su obra enuncia la ley de los grandes números.
1.8.1.1.2. La obra tiene 4 partes: 1. Los estudios de Huygens. 2. Se ocupa de las variaciones, permutaciones y combinaciones. 3.Se aplican los teoremas de la teoría de permutaciones al cálculo de probabilidades. 4. Las aplicaciones de éste a cuestiones de la vida política y social.
1.8.1.2. NIKOLAUS II (1695 – 1726)
1.8.1.2.1. Realizaron en curvas, ecuaciones diferenciales, teoría de la probabilidad y álgebra.
1.8.1.3. JOHANN I
1.8.1.3.1. Ejerció diez años como docente en matemáticas y física en Groninga y en 1705 en Basilea se encargo de una cátedra de griego. Con la muerto su hermano Jacobo, le fue confiada la cátedra de matemáticas de su hermano.
1.8.1.4. NIKOLAUS III
1.8.1.4.1. Estudió matemáticas y derecho, En 1723 de una cátedra de derecho de Berna.
1.8.1.5. DANIEL I
1.8.1.5.1. Fue profesor de matemáticas en la Academia Rusa de San Petersburgo en 1725.
1.8.1.6. JOHANN II:
1.8.1.6.1. - Se dedicó a la enseñanza de las matemáticas en la cátedra que había hecho famosa su tío y padre en Basilea. - La Academia de Ciencias de París le premió tres memorias escritas en colaboración con su hermano Daniel. - Fue miembro de la Academia de Berlín.
1.8.1.7. JACOB II:
1.8.1.7.1. - Ocupa la cátedra de física de su tío Daniel había poseído.
1.8.1.8. JOHANN III:
1.8.1.8.1. -Se dedicaron a la enseñanza de las matemáticas, astronomía y filosofía. - A los 19 años fue nombrado astrónomo de la Academia de Berlín. En 1779 fue director de la clase de matemáticas de la Academia de Berlín.
2. Escuelas de estadística
2.1. ESCUELA DESCRIPTIVA
2.1.1. Fundador: H. Corning
2.1.2. Se aplica para organizar, presentar y describir un conjunto de datos, con el apoyo de tablas, medidas numéricas o gráficas.
2.2. ESCUELA PROBABILÍSTICA
2.2.1. Representantes: Pascal, Fermat, Laplace, Poisson, Berenoulli y Gauss.
2.2.2. Busca estudiar la probabilidad que existe de que los datos tiendan a comportarse de una manera especifica.
2.3. ESCUELA DEMOGRÁFICA
2.3.1. Creada en Inglaterra
2.3.2. Se centraba en el estudio de problemas en donde se relaciona la estadística y la probabilidad
2.4. ESCUELA ADMINISTRATIVA
2.4.1. Localizada en Alemania
2.4.2. Creo la primera cátedra estadística
3. Origen
3.1. Es una ciencia practica y de gran importancia
3.2. Verifica la validez de probabilidad
3.2.1. Para: Concepto, proceso, evento y tiempo.
3.3. La sociedad y los gobiernos crearon la estadística para conocer hechos históricos, sociales y políticos
3.3.1. - Domino - Riqueza - Producción
3.4. Los seres humanos transformaron e impulsaron
3.4.1. El desarrollo científico y tecnológico
3.5. Impulsores
3.5.1. - Dr. E. A. W. Zimmerman
3.5.1.1. Introdujo el término estadística a Inglaterra.
3.5.2. Sir John Sinclair
3.5.2.1. Gracias a su obra Statistical Account of Scotland (1791-1799) impulso la recolección y clasificación de datos
4. Desarrollo histórico
4.1. Ejemplos
4.1.1. Empezaron a aplicar por medio de símbolos en las rocas una manera de contar lo que poseían y dibujos nativos como representación de sus pertenecías.
4.1.2. Se realizaban censos y registros (los babilonios utilizaban tablillas)
4.1.3. En Egipto se aplicaban censos para conocer la distribución de tierras.
4.1.4. En China se realizaron cosas similares pero se aplico el censo para conocer la población que podían votar y su numero de soldados.
4.1.5. En Roma se aplico a los temas jurídicos y desarrollo de empleo.