COACH DE SALUD

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COACH DE SALUD por Mind Map: COACH DE SALUD

1. OBJETIVO:

1.1. aprendiendo y refinando mi profesionalismo, sirviendo cada vez más al paciente.

1.2. desarrollar nuevas habilidades y capacidades para agregar a mi consulta para COMUNICAR y MOTIVAR al paciente

2. COACH: ES UN ENTRENADOR QUE ACOMPAÑA, GUÍA, APOYA Y AYUDA AL PACIENTE A TENER SIEMPRE MÁS CONCIENCIACIÓN DE SUS PENSAMIENTOS, EMOCIONES Y COMPORTAMIENTOS

2.1. TRABAJA CON EL PACIENTE QUE QUIERAS Y DESEA UN CAMBIO

2.1.1. El cambio cuesta sacrificio, trabajo y el paciente a menudo se siente atrapado. debe pasar del estado presente (no deseado) al estado futuro (deseado)

2.1.1.1. identificando obstáculos Establecer metas positivas y alcanzables

2.1.2. tipos de pacientes (autoengaño G. Nardone) 1) quiere alcanzar una meta pero no tiene idea de cómo o qué hacer (acusa a todos y a todo lo que lo rodea) 2) sabe qué y cómo hacer, pero no sabe cómo actuar, comportarse (encuentra la excusa de que es culpa de un tercero que falla) 3) sabe qué y cómo hacer, sabe cómo comportarse pero no es constante y no mantiene el ritmo (fácilmente cae en la tentación por miedo a ser marginado al quedarse fuera del grupo) 4) sabe qué y cómo hacer, sabe cómo comportarse es constante llega a su objetivo pero no logra mantener el precio del éxito (no ve el éxito como tal pero vive el sufrimiento de un comportamiento diferente al de los demás)

2.1.2.1. reconocer emociones: ira, miedo, dolor, placer

2.2. Acompaña al paciente durante un trabajo de introspección que lo ayuda a ser consciente, conocerse a sí mismo, respetarse a sí mismo, aceptarse a partir del presente y proyectarse hacia el futuro.

3. HERRAMIENTAS PARA LA CONSULTA:

3.1. 1) ESCUCHA ACTIVA

3.1.1. consiste en prestar atención a lo que dice el paciente, mostrando interés también a través del lenguaje corporal y demostrando presencia

3.1.1.1. CALIBRAR

3.1.1.1.1. conexión entre señales no verbales: ver - observar - reconocer movimientos relacionados con las palabras! Gracias a la calibración podemos entender cuál es el canal de comunicación que utiliza el paciente

3.1.1.2. SINTONIA

3.1.1.2.1. le permite entrar en una relación de confianza, el paciente se abre y se comunica porque se siente comprendido. paciente y el coach se comunican usando el mismo lenguaje

3.1.1.3. RAPPORT

3.1.1.3.1. cree un ambiente de confianza donde la conversación sea fluida y, sobre todo, sin juicio. también se refleja con la postura que puede ser la misma o cruzada, coordinando el mismo ritmo de respiración para que la "RAPPORT" sea efectiva

3.1.2. recurso fundamentales para el coach son las preguntas poderosas que acompañan al paciente a un trabajo de introspección y autoayuda. Causan conciencia, compromiso, descubrimiento, ayudan a resolver, cambiar, observar y proyectarse hacia el futuro. preguntas que ayudan a alcanzar la meta al profundizar la experiencia y presionar para la acción

3.2. 2) EMPATÍA

3.3. 3) PREGUNTAS PODEROSAS

3.4. 4) MOTIVAR

3.4.1. LA ACCIÓN QUE LLEVA AL CAMBIO la motivación provoca movimiento puede ser diferente: interno - externo positivo - negativo ciertamente, no importa por qué razón lo importante es tener un paciente motivado para actuar y continuar hasta alcanzar la meta. SIN MOTIVACIÓN NO VIVES

3.4.1.1. el coach renforza con preguntas poderosas, el paciente desarrolla conciencia interna y, gracias a su propio compromiso, comienza el cambio de sus hábitos

3.5. 5) CREAR CONCIENCIA

3.5.1. Frases y pensamientos limitantes conducen al auto sabotaje actuar con una reprogramación reemplazando estos pensamientos que conducen a comportamientos y hábitos dañinos con nuevas imágenes mentales argumentadas por una observación dirigida a lograr el objetivo. cambiando creencias, rompiendo barreras y transformando y creando nuevas realidades sin atacar los valores de la vida

3.5.1.1. el coach trabaja comportamiento: yo puedo identidad: yo soy social / espiritual: yo merezco

3.5.1.1.1. ayudando a elevar la autoestima del paciente

3.6. 6) DEFINIR UNA META

3.6.1. OBJETIVO debe ser - expresado en términos positivos - personal - medible - real

3.7. 7) LENGUAJE NO VERBAL

3.7.1. Un elemento importante para el coach es saber cómo comunicarse de manera efectiva, escuchar activamente, descifrar la comunicación no verbal, la comunicación postural. Observar cómo, por ejemplo, los ojos y su posición pueden ayudarnos a comprender qué tipo de canal de comunicación utiliza el paciente

3.7.1.1. canales de comunicacion

3.7.1.2. VISUAL

3.7.1.2.1. voz alta - respiración superficial - movimientos rápidos - bien vestido

3.7.1.3. AUDITIVO

3.7.1.3.1. voz media - respiración media con pausa - movimientos rítmicos - ropa seria

3.7.1.4. SENSORIAL

3.7.1.4.1. voz baja - respiración profunda - movimientos lentos - ropa cómoda

4. El coach debe conocerse bien, romper sus límites y barreras. - tener un comportamiento ético - capaz de identificar las barreras o límites del paciente y ayudarlo a conocerse mejor - ser claro, conciso, corto - Identificar y utilizar el mismo canal de comunicación que el paciente. - no juzgue, pare y pida permiso para contar algo personal o dar ejemplos - capaz de crear acción - compromiso - continuidad

5. Utilizamos partes y técnicas de P.N.L. P. COMPORTAMIENTO N. PROCESOS MENTALES L. PALABRAS

5.1. Nos ayuda a organizar mentalmente las expresiones sensoriales, emocionales y lingüísticas de forma rápida con técnicas simples de armonía y confianza.

6. TAREA DEL COACH

6.1. FEEDBACK

6.1.1. Permite reforzar la acción del paciente generando más conciencia y confianza (visualizando el cambio)

6.2. FEEDWITHIN

6.2.1. enfatizar el trabajo y los logros del trabajo realizado para llegar y lograr un buen resultado (visualizando estrategias)

6.3. FEEDWARD

6.3.1. proyectando hacia el futuro hacia la meta (visualizando éxito)